教育信息化背景下中职数学教学模式创新实践

伴随信息技术的发展,我国教育教学活动实施也因此而受到了影响,教育信息化直接成为教育改革方向及教学优化措施。数学课程对于中职学生而言意义非常,可是同样也有较高的难度,不少中职学生学习理解不足、缺少学习兴趣,而教育信息化背景下的教学改革,则能有效利用信息技术手段来优化中职数学教学,并且为学生数学学习提供全新渠道,所以本文也就其教学实践提出了一些建议。

为啥要回俺的地,耕毁俺的青苗?

《农村实用科技信息》编辑部：我叫徐义荣，是苍山县贾庄乡时村人，反映俺村村主任夏西秀强行收回俺家责任田，井用拖拉机将俺家长势良好的三亩地的良种麦苗全部耕翻毁坏的事情。我家1998年实行土地第二轮承包时分得责任田5亩多，一直耕种到去年秋天，并持有苍山县人民政府颁发的土地承包权证书，承包期为30年。从2006年的11月至去年7月，我的3个女儿相继出嫁结婚，