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网络教育资源共建共享机制研究
被引量:
14
1
作者
刘蔚函
《现代情报》
北大核心
2007年第12期161-162,共2页
网络教育资源共建共享的问题已成为我国构建教育体系和学习化社会的一个重要问题。本文对网络教育资源共建共享的必要性、机制和应遵循的原则进行了分析,阐述了我国网络教育资源共建共享机制建立的原则问题。
关键词
教育资源
共享
机制
下载PDF
职称材料
区域教育资源平台的标准化建设问题
被引量:
4
2
作者
刘蔚函
《中小学电教(综合)》
2006年第12期72-72,共1页
关键词
区域教育资源
网络平台
标准化
现代信息技术
区域教育竞争力
设问
利用方式
教育发展
原文传递
浅议吉林省教育资源公共服务平台推荐应用“校内外”——品校内外免费应用,助推学校信息化提升
被引量:
1
3
作者
刘蔚函
《中小学电教(综合)》
2015年第7期114-116,共3页
吉林省教育资源公共服务平台上线运营有一年时间了,其以涵盖信息量大、结构完整、应用模块先进赢得了广大教师用户的青睐,其中“校内外”应用模块的下载使用量更是首屈一指,教师、家长、学生的粉丝量与日俱增,赢得了广泛的赞誉,为...
吉林省教育资源公共服务平台上线运营有一年时间了,其以涵盖信息量大、结构完整、应用模块先进赢得了广大教师用户的青睐,其中“校内外”应用模块的下载使用量更是首屈一指,教师、家长、学生的粉丝量与日俱增,赢得了广泛的赞誉,为什么“校内外”平台的粘性如此之高呢?本文结合吉林省内的使用情况分析了校内外平台的应用现状及优势。
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关键词
校内外
信息化教育
教育资源
原文传递
题名
网络教育资源共建共享机制研究
被引量:
14
1
作者
刘蔚函
机构
吉林省电化教育馆
出处
《现代情报》
北大核心
2007年第12期161-162,共2页
文摘
网络教育资源共建共享的问题已成为我国构建教育体系和学习化社会的一个重要问题。本文对网络教育资源共建共享的必要性、机制和应遵循的原则进行了分析,阐述了我国网络教育资源共建共享机制建立的原则问题。
关键词
教育资源
共享
机制
Keywords
education resources
sharing
mechanism
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
区域教育资源平台的标准化建设问题
被引量:
4
2
作者
刘蔚函
机构
吉林省电化教育馆
出处
《中小学电教(综合)》
2006年第12期72-72,共1页
关键词
区域教育资源
网络平台
标准化
现代信息技术
区域教育竞争力
设问
利用方式
教育发展
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
浅议吉林省教育资源公共服务平台推荐应用“校内外”——品校内外免费应用,助推学校信息化提升
被引量:
1
3
作者
刘蔚函
机构
吉林省电化教育馆
出处
《中小学电教(综合)》
2015年第7期114-116,共3页
文摘
吉林省教育资源公共服务平台上线运营有一年时间了,其以涵盖信息量大、结构完整、应用模块先进赢得了广大教师用户的青睐,其中“校内外”应用模块的下载使用量更是首屈一指,教师、家长、学生的粉丝量与日俱增,赢得了广泛的赞誉,为什么“校内外”平台的粘性如此之高呢?本文结合吉林省内的使用情况分析了校内外平台的应用现状及优势。
关键词
校内外
信息化教育
教育资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
网络教育资源共建共享机制研究
刘蔚函
《现代情报》
北大核心
2007
14
下载PDF
职称材料
2
区域教育资源平台的标准化建设问题
刘蔚函
《中小学电教(综合)》
2006
4
原文传递
3
浅议吉林省教育资源公共服务平台推荐应用“校内外”——品校内外免费应用,助推学校信息化提升
刘蔚函
《中小学电教(综合)》
2015
1
原文传递
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