幼儿园和小学学生家长对学校传染病防控工作的态度

目的调查幼儿园和小学学生家长对学校传染病防控工作的态度。方法采用分层整群随机抽样方法,在广西南宁市兴宁区抽取18所幼儿园和小学共36个班级的1178名学生家长进行问卷调查。结果98.9%的家长认为有必要了解学校传染病防控知识,但仅有58.1%的家长主动给孩子教授传染病防控知识;72.0%的家长主要通过电视获取传染病防控知识,多数家长最希望从专业机构获取传染病防控知识;64.9%的家长认为学校传染病防控工作良好;86.2%的家长认为专业机构、学校和家长均应对学校传染病防控工作负责;87.8%的家长不赞成学生带病上学;89.6%的家长认为预防接种有用,且91.9%的家长表示如有疫情发生时会带孩子进行应急接种。结论多数家长重视学校传染病防控工作;专业机构应创新工作方式以提高家长获取传染病知识的可及性和便利性。

浅论巧用歌曲改善英语教学效果

巧用英文歌进行课堂教学,实质是运用英语语言综合教学法,融听、说、读、写为一体,使学生的听力、口语、阅读、写作能力得到大幅提升。它能导入新课,培养兴趣;巩固语言,夯实语法;开阔视野,渗透文化,从而改善课堂教学效果。

2016—2021年南宁市≥50岁人群HIV/AIDS病例流行特征分析

目的分析2016—2021年南宁市≥50岁人群艾滋病病毒感染者/艾滋病(Human immunodeficiency virus/acquired immunodeficiency syndrome,HIV/AIDS)病例的流行特征,为制定老年人群艾滋病防控措施提供依据。方法通过“艾滋病综合防治信息系统”收集2016—2021年南宁市≥50岁人群HIV/AIDS病例资料,采用描述性流行病学方法对病例流行病学特征进行统计和分析。结果2016—2021年南宁市报告≥50岁人群HIV/AIDS病例共6048例,报告病例数占比呈逐年上升趋势;男女比例为2.45∶1;病例以60~<70岁人群最多,占40.08%,其次是50~<60岁人群,占37.70%;婚姻状况以已婚为主,占63.84%;文化水平以小学为主,占53.27%,其次是初中,占30.36%;职业以农民/民工为主,占79.32%;感染途径异性传播占97.80%,不同性别异性传播方式差异有统计学意义(χ^(2)=1578.52,P<0.001)。结论2016—2021年南宁市≥50岁人群HIV/AIDS报告病例数占比呈逐年上升趋势,男性、农民/民工为主要人群,异性性接触为主要传播途径。

探究区域链对电子商务的影响

在区块链的底层框架的完善下,区块链的技术还不够成熟,区块链的生态系统不够完善,这也决定了本文在对去区块链的深刻剖析和应用探索都存在缺陷。未来随着区块链的发展,新的交易模式的发现,我们会在区块链方面拥有更深刻的研究。未来区块链的不断发展,技术本身加上电子商务的影响力,我们将会在这一方面拥有突破性研究。本文在介绍区域链的特点后,介绍了区域链在电子商务中的创新技术和重要影响。