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“学术道德”应成为教师的“必修课”
1
作者
刘衢翔
《师资建设》
2013年第7期100-101,共2页
下面诸篇,为作者自然来稿。稿件对“一稿多投”现象进行了较为深刻的剖析,并对杂志社处理稿件提出了他们的合理想法和要求。
关键词
学术道德
必修课
“一稿多投”现象
教师
杂志社
稿件
理想
下载PDF
职称材料
好书共赏(三)
2
作者
刘衢翔
《教师博览(中旬刊)》
2013年第3期36-36,共1页
2012年3月,全美最佳教师雷夫来华,在北京、上海、深圳等地讲学并与中国教师互动,在教育界引起了很大的反响。作者在解读雷夫的《第56号教室的奇迹》《第56号教室的故事》等著作后成就此书,旨在帮助中小学教师更好地理解雷夫成功的...
2012年3月,全美最佳教师雷夫来华,在北京、上海、深圳等地讲学并与中国教师互动,在教育界引起了很大的反响。作者在解读雷夫的《第56号教室的奇迹》《第56号教室的故事》等著作后成就此书,旨在帮助中小学教师更好地理解雷夫成功的秘密。
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关键词
中国教师
中小学教师
教育界
教室
地理
原文传递
题名
“学术道德”应成为教师的“必修课”
1
作者
刘衢翔
机构
浙江省宁波市中小学德育研究会理事
出处
《师资建设》
2013年第7期100-101,共2页
文摘
下面诸篇,为作者自然来稿。稿件对“一稿多投”现象进行了较为深刻的剖析,并对杂志社处理稿件提出了他们的合理想法和要求。
关键词
学术道德
必修课
“一稿多投”现象
教师
杂志社
稿件
理想
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
好书共赏(三)
2
作者
刘衢翔
机构
浙江
出处
《教师博览(中旬刊)》
2013年第3期36-36,共1页
文摘
2012年3月,全美最佳教师雷夫来华,在北京、上海、深圳等地讲学并与中国教师互动,在教育界引起了很大的反响。作者在解读雷夫的《第56号教室的奇迹》《第56号教室的故事》等著作后成就此书,旨在帮助中小学教师更好地理解雷夫成功的秘密。
关键词
中国教师
中小学教师
教育界
教室
地理
分类号
G556.5 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“学术道德”应成为教师的“必修课”
刘衢翔
《师资建设》
2013
0
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职称材料
2
好书共赏(三)
刘衢翔
《教师博览(中旬刊)》
2013
0
原文传递
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