心理护理干预对复杂性手外伤患者术后康复心理状态的影响

目的探讨心理护理干预对复杂性手外伤患者术后康复心理状态的影响。方法选取2015年1月~2016年12月期在本院接受冶疗的100例复杂性手外伤患者作为临床护理研究的对象,随机分为观察组50例和对照组50例,对照组采用常规受伤手护理模式,观察组在此基础上给予心理护理干预,对两组患者在术前、术后第一周、第二周分别应用汉密顿HAMA实施心理测评,并采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分方法对干预后两组生活质量进行分析。结果观察组患者在术前进行干预过程中HAMA与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。而到术后第一周、第二周时,观察组患者的焦虑情绪明显降低,评分值HAMA明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的躯体功能、心理功能、物质功能、社会功能、总体生活质量评分明显高于对照组,且比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组总满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理干预对改善手外伤患者术后心理状态具有较好的临床护理效果,有利于帮助患者更好、更快的恢复身体健康,值得在临床护理中广泛推广和应用。

临床护理路径在掌骨骨折患者护理中的应用效果

目的:探究临床护理路径在掌骨骨折护理中的应用效果。方法:选取2017年1月-2018年11月于笔者所在医院行掌骨骨折手术的82例患者作为观察对象,将未实施临床护理路径时期收治的42例列为常规组并予以常规护理干预,实施临床护理路径后收治的40例列为路径组并予以临床护理路径模式干预,对比两组手功能优良率、住院时间、住院费用及护理满意度。结果:路径组手功能优良率及护理满意度均明显高于常规组(P<0.05);路径组住院时间明显短于常规组,住院费用明显低于常规组(P<0.05)。结论:临床护理路径可促进掌骨骨折患者术后的手功能恢复,缩短病程,节约治疗费用,提高护理满意度,值得临床推广。

配偶同步康复指导对断指再植患者患指功能恢复的影响

选取我院2015年1月~2016年1月我院手外科共收治有配偶的128例断指再植患者。随机分为观察组和对照组各64例。观察组在患者手术前、手术后及出院前对患者配偶与患者进行同期康复指导,对照组仅对患者进行康复指导。比较两组患者患指功能的恢复情况。观察组社会支持评定量表评分显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患指功能恢复显著优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。对断指再植患者的配偶进行同步康复指导,能为患者提供有效的社会支持,有利于患者采取正确的生活方式和功能锻炼的方法,从而利于患者的手功能恢复,提高了患者患指功能的恢复。

美国高等教育评鉴中的证据使用——美国西部学校联盟高校评鉴委员会对证据的开发使用

本文首先介绍了新的评鉴哲学体系下,西部高校联盟评鉴委员会(WASC)在高校评鉴过程中对证据开发和使用的原因。然后介绍了证据不同于一般信息、数据的性质,并且通过美国加州Berkeley大学2002年自评报告中的一部分,说明了优秀证据的性质。还提出了在评鉴中正确使用证据所应避免的负面效应。

JCI标准对断指再植患者健康宣教流程改造的效果评价

目的 观察基于国际医院联合委员会评审标准（JCI）下患者和家属的教育（PFE）标准对断指再植患者健康宣教流程改造后的效果,为规范断指再植患者健康宣教流程提供参考依据.方法 回顾性分析2014年1月至2014年12月间我院收治并纳入标准的64例断指再植患者（对照组、采用传统健康宣教流程）与2015年1月至2015年12月我院收治并纳入标准的64名断指再植患者（实验组）,分析对照组患者健康宣教流程的不足,基于国际医院联合委员会评审标准（JCI）下患者和家属的教育（PFE）标准对断指再植患者健康宣教流程进行改造并运用,比较两组患者及家属对医护人员的满意度、对断指再植相关健康宣教知识的掌握程度、手指功能恢复情况并进行统计分析.结果 实验组患者及家属对医护人员的满意度、对断指再植相关健康宣教知识的掌握程度、手指功能恢复情况都优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 JCI标准下的健康教育模式是患者教育与质量持续改进的新理念,基于JCI的患者和家属PFE标准对断指再植患者健康宣教流程改造规范了健康宣教的流程,使患者及家属积极参与医疗活动,将健康宣教发挥到最大的功效,帮助患者及家属掌握断指再植相关知识及术后功能锻炼的重要性,从而确保患者手指功能恢复.