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语文活动课浅谈
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作者 刘训芝 《快乐阅读》 2013年第7期84-84,共1页
语文活动是语文教学的重要组成部分。语文活动课是有组织的教学活动,是一门高度综合的课,是课程改革的一个亮点。以充分而有特色的发展学生基本素质和个性特长为目标,以最新信息和学生现实需要的种种直接经验为主要内容。课程的起点... 语文活动是语文教学的重要组成部分。语文活动课是有组织的教学活动,是一门高度综合的课,是课程改革的一个亮点。以充分而有特色的发展学生基本素质和个性特长为目标,以最新信息和学生现实需要的种种直接经验为主要内容。课程的起点是学生而不是教师,学生从自身经验中形成问题,从经验中去获得解决问题的途径和方法。 展开更多
关键词 语文活动课 直接经验 课程改革 语文教学 教学活动 个性特长 学生 新信息
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新课改视域下学科核心素养的形成——具身在问题情境中深度学习有价值的知识 被引量:1
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作者 张宝军 刘训芝 《中学地理教学参考》 2019年第22期40-42,共3页
新课改强调培养有核心素养的人,回答了"培养什么人,怎样培养人"和"立什么德,树什么人"的问题。一线教师积极思考如何转变教学观念、努力探索如何落实"让学生学什么"和"让学生怎么学",是新课改... 新课改强调培养有核心素养的人,回答了"培养什么人,怎样培养人"和"立什么德,树什么人"的问题。一线教师积极思考如何转变教学观念、努力探索如何落实"让学生学什么"和"让学生怎么学",是新课改核心素养观培养成功与否的关键。 展开更多
关键词 学科核心素养 问题情境 深度学习
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