高中语文写作教学中提高学生思维能力策略研究

在高中语文教学中,写作教学发挥着极其重要的作用,好的写作教学能够有效提高学生的语文素养和综合素质,帮助学生积累更多的文学知识。因此,教师需要准确分析学生的写作思维发展情况,合理设置教学任务,对学生进行具有针对性的引导。鉴于此,文章结合教学经验,首先分析了高中语文写作思维提升的重要性,然后结合核心素养背景下高中语文写作教学存在的问题提出了相关策略,旨在激发学生写作思维,提高学生的语文核心素养。

中国绿领人力资源开发的路径与机制研究

绿色经济发展必然带来对绿领人力资源重大而迫切需求,绿领人力资源开发意义重大。本研究在对绿色、绿色工作与就业、绿领等概念进行梳理的基础上,分析概括了绿领人力资源独特的工作生活价值观、准则和行为。研究从"绿色的工作"和"绿色地工作"两个维度对绿领人力资源进行了系统分类,提出"非绿领"、"浅绿领"、"假绿领"、"真绿领"以及"体面的绿领"等绿领类别,以及绿领人力资源开发的两条典型路径选择,继而提出并论述了诸如绿色宏观经济引领、政策支持、绿色企业和企业绿色管理、绿色文化宣传、绿领人力资源教育与开发、绿领工作生活支持与保障,以及绿领群体共同行动交流与归属等机制。

抄纸车间配浆自动控制

介绍了福建南纸公司抄纸车间采用斜坡控制和串级控制实现成浆池液位和浆料配比稳定控制的方法,并对辅料添加控制方式也加以说明。

可食植物在城市景观中的应用初探--以昆明地区为例

植物是进行风景园林景观设计必不可少的元素,可食性植物则是众多植物中具有可食用功能并用于园林景观配置的植物。随着城市的发展,兼并观赏和食用功能的园林越来越受大众喜爱,也符合当今时代潮流。本研究从满足人民日益增长的物质文化精神角度出发,阐述了可食植物的概念,分析可食植物优势与特征,并以昆明市为例,探究其在昆明市不同城市类型绿地空间中的运用,以及在城市园林景观中的科学搭配手法等,并探讨了它对现代生活的影响特征。

中日韩传统村落的保护与规划研究

将中日韩传统村落案例——诸葛村、白川乡、河回村的保护规划内容作为研究对象进行横向比较分析,再结合浙江传统乡村现状从而找出存在的问题和现村落与优秀案例之间存在的差距,以研讨出的结果为基础,总结出一套切实有效的解决方法,为今后的传统乡村保护规划提供有效的参考意见。

春风雨露皆从读中来——浅析经典文学诵读对高中语文的促进作用

经典文学诵读是高中语文科目内的重要组成部分,学生们只有具备丰富且扎实的阅读量才能够加强学生对文章的阅读理解能力,在无形之中提高自己的阅读素养,感受到阅读与文字的魅力。正如“春风雨露皆从读中来”所表达的一样,诵读经典文学对于高中生来说有着极大的促进作用,所以下面主要分析诵读经典文学对高中生的积极影响,并提出在高中课堂中开展经典文学诵读的有效活动,从而综合提高班级高中生们的文学素养与阅读水平,为高中生们未来的学习夯实基础。

企业绿色人力资源管理:系统框架与战略生成

论文在综述绿色人力资源管理相关文献基础上,将绿色、绿色管理思想运用到企业人力资源管理系统基本构成要素分析上,凝炼提出包含绿色人力资源管理功能性活动、绿色关系、支持绿色能力或行为的ARA绿色人力资源管理系统框架,继而识别出三种典型的绿色人力资源管理战略:低碳战略、生态战略、能力战略,并对今后绿色人力资源管理领域研究提出建议。