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探索新题型(二)
1
作者
刘语曦
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016年第8期35-35,39,共2页
本期我们向大家介绍的新题型会与我们接触到的单项选择题有一定相似性,但不同的是此类题型将对英语语法和句法的考查融入到情景对话中,解答此类题型要求学生熟练掌握知识并具有一定的辨别分析能力,将所给成分正确组合,完成对话.使...
本期我们向大家介绍的新题型会与我们接触到的单项选择题有一定相似性,但不同的是此类题型将对英语语法和句法的考查融入到情景对话中,解答此类题型要求学生熟练掌握知识并具有一定的辨别分析能力,将所给成分正确组合,完成对话.使对话语法正确.意义符合逻辑。
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关键词
题型
情景对话
英语语法
单项选择题
分析能力
相似性
学生
成分
原文传递
探索新题型(四)
2
作者
刘语曦
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016年第10期33-33,39,共2页
本期我们向大家介绍的题型是类似于完形填空的一种英语试题,但不同的是此类试题只有两项选项且互为反义词(组)。这不仅考查学生对词(组)的掌握程度和阅读分析能力,还考查学生对待事物发展的思考能力及对情感态度变化的观察能力。
关键词
题型
阅读分析能力
英语试题
完形填空
观察能力
情感态度
事物发展
反义词
原文传递
探索新题型(六)
3
作者
刘语曦
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016年第12期31-31,39,共2页
此类题型考查学生对待事物发展的判断思考能力。所以做此类题型应注意以下步骤:1.首先阅读给定的短文,掌握文章的概要。
关键词
题型
事物发展
学生
短文
文章
原文传递
题名
探索新题型(二)
1
作者
刘语曦
机构
山东济南
出处
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016年第8期35-35,39,共2页
文摘
本期我们向大家介绍的新题型会与我们接触到的单项选择题有一定相似性,但不同的是此类题型将对英语语法和句法的考查融入到情景对话中,解答此类题型要求学生熟练掌握知识并具有一定的辨别分析能力,将所给成分正确组合,完成对话.使对话语法正确.意义符合逻辑。
关键词
题型
情景对话
英语语法
单项选择题
分析能力
相似性
学生
成分
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
探索新题型(四)
2
作者
刘语曦
机构
山东济南
出处
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016年第10期33-33,39,共2页
文摘
本期我们向大家介绍的题型是类似于完形填空的一种英语试题,但不同的是此类试题只有两项选项且互为反义词(组)。这不仅考查学生对词(组)的掌握程度和阅读分析能力,还考查学生对待事物发展的思考能力及对情感态度变化的观察能力。
关键词
题型
阅读分析能力
英语试题
完形填空
观察能力
情感态度
事物发展
反义词
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
探索新题型(六)
3
作者
刘语曦
出处
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016年第12期31-31,39,共2页
文摘
此类题型考查学生对待事物发展的判断思考能力。所以做此类题型应注意以下步骤:1.首先阅读给定的短文,掌握文章的概要。
关键词
题型
事物发展
学生
短文
文章
分类号
G633.21 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
探索新题型(二)
刘语曦
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016
0
原文传递
2
探索新题型(四)
刘语曦
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016
0
原文传递
3
探索新题型(六)
刘语曦
《考试与评价(英语高一专刊)》
2016
0
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