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南昌市社区老年糖尿病病人自我管理水平与生存质量的影响因素分析 被引量:3
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作者 蒋诗琪 徐萍 +3 位作者 杨洁 陈希 刘诺兰 杜腾飞 《全科护理》 2022年第6期730-734,共5页
目的:了解南昌市社区老年糖尿病病人自我管理水平与生存质量得分现状,分析其影响因素。方法:采用一般资料调查表、糖尿病病人自我管理行为量表及生存质量特异性量表对516例南昌市社区老年糖尿病病人进行数据收集,进行单因素分析和多元... 目的:了解南昌市社区老年糖尿病病人自我管理水平与生存质量得分现状,分析其影响因素。方法:采用一般资料调查表、糖尿病病人自我管理行为量表及生存质量特异性量表对516例南昌市社区老年糖尿病病人进行数据收集,进行单因素分析和多元线性回归分析。结果:在接受调查的516例病人中,392例(76%)病人自我管理水平处于中等水平,仅有10例(5.4%)病人自我管理水平良好。病人的生存质量分值为(2.09±0.73)分;病人生存质量与年龄、性别、主要照顾者、糖尿病病程、有无并发症存在线性回归关系(均P<0.05)。结论:病人的自我管理处于中等偏下水平,从而导致病人生存质量较差,影响糖尿病病人生存质量的因素有年龄、性别、主要照顾者、糖尿病病程、有无并发症。应采取针对性干预方法提高病人自我管理水平,改善其生存质量。 展开更多
关键词 糖尿病 老年病人 自我管理 生存质量 影响因素 社区
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六年级学生童年期遭受虐待经历与创伤后应激障碍状况的关联性研究
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作者 高蕴仪 张亚倩 +8 位作者 陈素芬 刘诺兰 何琪翘 杨晖 张岩 单玲玲 陶雨春 张慧颖 《伤害医学(电子版)》 2020年第1期16-21,共6页
目的了解童年期遭受虐待的六年级学生创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)的现状,并进一步探讨童年期遭受虐待与PTSD的关系,为青少年心理健康发展提供科学的指导意见。方法采用随机分层抽样方法,抽取哈尔滨市某个区的... 目的了解童年期遭受虐待的六年级学生创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)的现状,并进一步探讨童年期遭受虐待与PTSD的关系,为青少年心理健康发展提供科学的指导意见。方法采用随机分层抽样方法,抽取哈尔滨市某个区的四所学校的991名在校六年级学生进行童年期遭受虐待经历与PTSD的问卷调查。结果本次调查的虐待、情感虐待、躯体虐待、性虐待、情感忽视、躯体忽视的发生率分别为48.05%、3.80%、5.53%、7.48%、16.27%、37.96%。除情感虐待维度外,男生的遭受虐待总分及其他维度的得分均高于女生(P<0.05)。PTSD阳性检出率为7.48%。PTSD平均得分及各维度得分在不同的人口学特征(性别、户籍、是否为独生子女)上的比较无统计学差异(P>0.05)。童年期遭受过虐待的学生的PTSD平均得分及各维度得分均高于未遭受过虐待的(P<0.05)。相关分析显示PTSD平均得分及各维度得分与遭受虐待总分及各维度得分均呈正相关关系(P<0.05);Logistic回归分析结果显示情感虐待(OR=1.303,P<0.001)、躯体忽视(OR=1.120,P<0.05)是PTSD的危险因素。结论哈尔滨市在校六年学生的童年期遭受虐待与PTSD状况不容忽视。男生虐待得分高于女生。遭受虐待的群体PTSD得分高于未遭受虐待的群体,同时虐待得分与PTSD呈正相关关系,情感虐待、躯体忽视是PTSD的危险因素。预防童年期遭受虐待对于提高青少年身心健康至关重要。 展开更多
关键词 童年期虐待 创伤后应激障碍 青少年
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哈尔滨六年级学生忽视经历与自主神经症状失调的关联 被引量:1
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作者 张亚倩 高鹏 +9 位作者 杨傲 苗俊姝 张岩 单玲玲 高蕴仪 刘诺兰 陈素芬 王佳 陶雨春 张慧颖 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2020年第10期1521-1524,共4页
目的了解哈尔滨市六年级学生的童年期忽视与自主神经功能现状及其关系,为改善儿童青少年身心健康状况提供指导意见。方法采用整群抽样方法,在哈尔滨市的2个区抽取5所学校1 259名在校六年级学生进行儿童创伤问卷(Childhood Trauma Questi... 目的了解哈尔滨市六年级学生的童年期忽视与自主神经功能现状及其关系,为改善儿童青少年身心健康状况提供指导意见。方法采用整群抽样方法,在哈尔滨市的2个区抽取5所学校1 259名在校六年级学生进行儿童创伤问卷(Childhood Trauma Questionnaire-Short Form,CTQ-SF)和自主神经症状调查表(TOHO University Medical Index,TMI)的调查。结果学生忽视总发生率为45.7%,其中情感忽视为18.8%,躯体忽视为40.8%。自主神经症状失调的检出率为47.2%。遭受过忽视及各维度的青少年自主神经症状失调检出率高于未遭受的青少年(χ2值分别为50.52,32.02,43.61,P值均<0.01),且随着忽视程度的增加,自主神经症状失调的检出也逐渐增加(χ2趋势值分别为47.99,47.07,49.24,P值均<0.01)。在控制性别的基础上,忽视及各维度均与自主神经症状失调呈正向关联(OR=1.53~2.34,P值均<0.05),忽视程度为轻中度、中重度、极重度的自主神经症状失调分别是忽视程度为"无/最小"的1.37,1.83,5.10倍(P值均<0.05)。结论哈尔滨市六年级学生童年期忽视经历与自主神经症状失调密切相关,且童年期忽视程度越严重,个体发生自主神经症状失调的检出概率越高。需要关注儿童忽视问题,及早评估自主神经功能状态。 展开更多
关键词 精神卫生 自主神经系统 回归分析 体征和症状 学生
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