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现代教育技术与小学传统文化教学的有效结合 被引量:6
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作者 刘谚语 《语文建设》 北大核心 2018年第9Z期62-63,共2页
《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出“灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式”。以现代教育理论为基础、以多媒体技术和网络信息技术为核心的现代教育技术,集声、文、图、像于一体,不但能使语文课... 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出“灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式”。以现代教育理论为基础、以多媒体技术和网络信息技术为核心的现代教育技术,集声、文、图、像于一体,不但能使语文课堂教学生动、形象、直观、感染力强,而且更符合小学生的认知特点,调动学生的积极性,激发他们的好奇心和求知欲,使学生得到充分全面的发展。因此,将现代教育技术融入小学传统文化教学中,对于激发学生学习传统文化的热情,提高学习效率大有助益。这是实现教育现代化的需要,也是提升传统文化教学效果的需要,更是转变学生学习方式的需要。下文详细阐述将现代教育技术与小学传统文化教学有效结合的方法。 展开更多
关键词 现代教育技术 文化教学 小学生 语文课程标准 现代教育理论 网络信息技术 学生学习方式 传统文化
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坚持与时俱进 不断开拓创新
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作者 刘谚语 《语文建设》 北大核心 2015年第1X期79-80,共2页
随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代,知识经济呼唤教育改革,各种新理念应运而生。只有加快教育改革和发展,加强学校管理,才能顺应时代发展的潮流,这也对我们的管理者提出了更高的要求。原国家总理温家宝在... 随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代,知识经济呼唤教育改革,各种新理念应运而生。只有加快教育改革和发展,加强学校管理,才能顺应时代发展的潮流,这也对我们的管理者提出了更高的要求。原国家总理温家宝在《政府工作报告》中指出:"各级各类学校都要全面推进素质教育。""要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家。" 展开更多
关键词 教育改革 知识经济时代 学校管理 政府工作报告 国家总理 人类社会 教学改革 校长工作 教育事业 办学思想
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