STEAM理念下“交通运输安全”课程案例教学模式构建

以交通运输专业核心课程“交通运输安全”为载体,基于STEAM教育理念的跨学科、多领域相融合属性,构建STEAM理念下的课程案例教学模式。在深入挖掘STEAM理论内涵基础上,设计“交通运输安全”课程案例库架构,探讨STEAM理念与“交通运输安全”课程案例教学的融合路径;选取“交通运输安全”课程案例库架构中的某一具体案例,分析融入STEAM理念的案例教学具体实践过程及效果。

抛光机器人在工程实训中的应用

结合抛光机器人在工程实训中的具体应用需求,通过离线编程软件规划机器人的运动路径,采用以太网建立上位机与机器人之间的通信以达到控制机器人运动的目的。同时研究了抛光机器人运动过程中的关键技术及参数确定方法。最后通过实训案例进一步验证了抛光机器人在工程应用中的可行性。

工业机器人在车铣复合加工单元中的应用

针对不同工作的要求及教学任务,将工业机器人、车铣复合加工中心、多功能工作台、PLC控制柜相结合,实现不同设备间的联合作业。使用该加工单元进行象棋雕刻试验,工件的加工精度及效率明显得到提高,同时该试验也验证了工业机器人与不同设备的结合后的灵活性及高效性。