期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
变式教学在数学课堂的应用
1
作者 刘贤养 《东西南北(教育)》 2018年第19期176-177,共2页
变式教学是运用不同的知识和方法,对数学的有关概念、定理、习题等进行不同角度、不同层次、不同背景的变化,有意识的引导学生从“变”的现象中发现“不变”的本质,从“不变”中探求规律,合理利用变式教学,让学生学会“举一反三”,可以... 变式教学是运用不同的知识和方法,对数学的有关概念、定理、习题等进行不同角度、不同层次、不同背景的变化,有意识的引导学生从“变”的现象中发现“不变”的本质,从“不变”中探求规律,合理利用变式教学,让学生学会“举一反三”,可以大大提高学习效率。 展开更多
关键词 变式 课堂应用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部