基于熵权法的河南省村镇建设用地集约节约利用评价

运用熵权法对河南省各地市的村镇建设用地集约节约用地水平进行评价,揭示出全省现状村镇建设用地集约节约利用的空间分异特征,进而为村镇建设用地潜力挖掘与释放提供支撑.

新时期初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养路径

在初中阶段教学工作改革优化背景下,学生创新思维与创新能力培养成为教师关注的重点.所以在教学过程中,初中数学教师虽然针对学生创新思维与能力的培养制定了教学计划,但是在实际教学过程中还是出现了一些问题,那就是在教学中教师无法将现代化教学方式应用起来,使得学生学习能力与兴趣下降.那么,在实际教学中教师应如何有效解决存在的问题,并在教学中有效提高教学质量与效率呢?本文就对以上问题进行总结,并提出一些个人意见.

浅析初中数学中的思想方法

初中数学新教材中包含着丰富的数学思想方法.数学思想方法对数学教学有着重要的促进和指导作用,是学生形成良好认知结构的纽带,是由知识转化为能力的桥梁,是培养学生数学意识和良好思维品质的关键.因此,教师要加强对初中数学思想方法的教学研究.