体育教学中的德育教育

体育、德育是全面发展教育的重要组成部分,体育教学中德育教育水平如何,关系到精神文明建设、全民健康教育等。结合自身的教学实践,加强体育教师的德育观念、职业道德及教材特点,对学生进行德育教育具有重要意义。

论体育教学中大学生健全人格的培养

本文分析了当代大学生的人格特点及人格上存在的缺陷.论述了教师的言传身教对大学生健全人格的影响.并结合教学实践,对如何在体育教学中培养学生的人格进行了论述.

试论课外体育在校园文化中的教育功能

课外体育是校园文化的重要组成部分,是体育课程的补充和伸延。它是以间接的、内隐的方式呈现的,通过潜意识的、非特定心理反应机制影响学生,具有隐蔽性、多样性、自主性、广泛性,是其他教育形式难以匹比的。研究校园体育文化,有助于完成体育课程教育的整体优化,共同实现学校体育教育目标。

体育审美教育中教师人格魅力对学生的影响

教师是人类文明的传播者和建设者,担负着塑造人的美好心灵和构建和谐社会的艰巨任务。身教胜于言教,在不断地汲取营养使自己的道德情操、学识修养、人格魅力得到丰富和美化的同时,教师要制造节奏明快、形象生动的教学气氛。通过情感的熏陶感染,潜移默化地启迪智慧,塑造学生美好的心灵,促进其身心的健康发展,获得整个社会的和谐与进步。

特殊环境形成尸蜡1例分析

1案例 案情：某日,在某地仓库大院冷库车间冷却塔内发现一具尸体。经勘查,塔口距地面高6.3m,塔口内径1.24m,外径1.35m;塔口上端有一电机风扇（带4片扇叶）,扇叶之间距离最大25cm,最小17cm。在冷却塔内,距扇叶78cm为塑料滤网,滤网上方12cm处从中间向四周放射状均匀分布六根喷水塑料管。滤网上有一具尸体,左侧卧位,两腿裆部夹一喷水塑料管。经现场实验,成年人可以从冷却塔底部攀爬至顶部入口,并经电机风扇空隙进入塔内。经调查,冷库一直在运作,冷却塔进水温度约40℃。

浅谈体育教学对学生美育的培养

通过体育教学对学生进行美育的培养,使学生正确地认识美、热爱美,进而塑造美、创造美,具有心灵美,以及高尚的道德情操,对促进我国社会主义精神文明建设具有重要现实意义。

探析职业足球运动员转会若干法律问题

在现实的足球世界里 ,球员的转会流动是非常频繁的 ,而球队成绩以及俱乐部经营的好坏也在一定程度上依赖于转会。以博斯曼转会准则为原则 ,辅之以必要的规制 ,实现几种转会制度的整合 ,并通过引进体育法庭、转会中介组织等形式的制度以期实现职业足球运动员转会中各主体利益的平衡。