中国环境下英语教学的跨文化交际因素

作为世界上两种重要的语言,英语和汉语之间存在着巨大的差异。语言方面的差异体现了中西方两种文化的差异。由于中西方的世界观、价值观不同,他们在语言的使用中不同程度地体现着这种差异。要在中国这个大环境下让中国学生掌握这门语言,就必须帮助他们了解英语国家的文化,提高他们的跨文化交际能力,从而进一步了解英语这种语言。但在中西方文化中,文化差异造成的文化冲突严重影响着学习者对英语的接受程度,因此,如何减少文化差异对学习者的负面影响,成为摆在英语教师前面的重大任务。

TPRS教学法初探

当TPR教学模式遇到瓶颈时,TPRS孕育而生。作为一种新型教学法,如何有效地使用成为广大教师迫切需要解决的问题。本文论述了TPRS教学的基本模式及核心技巧重复提问法,并结合笔者从事TPRS教学的实务经验,勾勒出了TPRS教学的基本轮廓。