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初中数学教学中的有效提问策略
1
作者
刘赛琼
《数学学习与研究》
2010年第22期7-7,共1页
课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是沟通教师、教材、学生三者的主渠道.恰当地运用课堂提问,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生思维,及时反馈教学信息,
关键词
有效提问策略
初中数学教学
学生思维
课堂提问
课堂教学
学习兴趣
课堂气氛
教学信息
下载PDF
职称材料
档案是实施校务公开的必要条件
2
作者
刘赛琼
《中国校外教育(中旬)》
2009年第8期11-11,17,共2页
实行校务公开,完善民主监督制度,是依法治校,推动反腐倡廉,促进学校民主建设,深化学校教育教学改革的重要举措。校务公开能否取得预期目的,与档案作用的发挥息息相关,实践证明档案是校务公开的必要条件之一。
关键词
档案
校务公开
必要条件
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职称材料
题名
初中数学教学中的有效提问策略
1
作者
刘赛琼
机构
贵州省盘县坪地乡民族中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第22期7-7,共1页
文摘
课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是沟通教师、教材、学生三者的主渠道.恰当地运用课堂提问,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生思维,及时反馈教学信息,
关键词
有效提问策略
初中数学教学
学生思维
课堂提问
课堂教学
学习兴趣
课堂气氛
教学信息
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
档案是实施校务公开的必要条件
2
作者
刘赛琼
机构
福建省税务学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第8期11-11,17,共2页
文摘
实行校务公开,完善民主监督制度,是依法治校,推动反腐倡廉,促进学校民主建设,深化学校教育教学改革的重要举措。校务公开能否取得预期目的,与档案作用的发挥息息相关,实践证明档案是校务公开的必要条件之一。
关键词
档案
校务公开
必要条件
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G273.5 [文化科学—档案学]
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作者
出处
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1
初中数学教学中的有效提问策略
刘赛琼
《数学学习与研究》
2010
0
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职称材料
2
档案是实施校务公开的必要条件
刘赛琼
《中国校外教育(中旬)》
2009
0
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