恐惧诉求在沉默的螺旋中的作用分析

恐惧诉求通常是运用“敲警钟”的方法唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向发生变化．这是一种常见的说服方法。它具有双重功效．一是它对事物利害关系的强调可最大限度的唤起人们的注意．促成他们对特定传播内容的接触。二是它所造成的紧迫感可以使人们迅速的采取对应行动。

STEAM理念下中小学机器人教育与学科的融合研究

STEAM教育目前已成为培养学生综合素质能力的重要教育教学方式之一。本文基于STEAM教育理念,着重阐述了在中小学阶段机器人教育和数学、物理、美学、信息技术等各学科的融合及由此给教学带来的启示。