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试论语文教学的美感教育
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作者 刘超尘 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1984年第2期85-90,共6页
美感教育,是我们培养共产主义新人的需要,是语文教学的重要内容。重视语文教学的美感,又是提高学生学习兴趣的有效途径。
关键词 美感教育 语文教学 语文课 语文教师 “本质力量” 论语 创造美 表现美 作文 语感
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浅探语文考试方法改革
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作者 刘超尘 《教学与管理(中学版)》 1986年第4期78-80,共3页
考试,是教学过程中的一个重要环节。关于考试的改革,主要涉及两个方面,一是考试内容,二是考试方法。近几年,我在考试方法方面,进行了一些初步的改革。一、目前语文考试方法的弊端考试的目的,是检查教学效果,督促学生学习,同时也有“指... 考试,是教学过程中的一个重要环节。关于考试的改革,主要涉及两个方面,一是考试内容,二是考试方法。近几年,我在考试方法方面,进行了一些初步的改革。一、目前语文考试方法的弊端考试的目的,是检查教学效果,督促学生学习,同时也有“指挥棒”的作用,即指引学生的学习主攻方向。 展开更多
关键词 考试方法改革 学习态度 教学效果 期中考试 主攻方向 解词 积分制 教学过程 “高分低能” 教学目的
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让素质教育成为当前语文教学改革的主旋律
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作者 刘超尘 《师道(教研)》 2016年第5期99-99,共1页
当今的语文素质教学,要走一条适合发展学生特长、注重学生个性能力、发挥学生潜能的道路,努力探索一种具有培养学生技能的思维方式。在实施素质教育改革的今天。就语文教学改革而言,有效途径是探求新的语文教学方法。
关键词 语文教学改革 素质教育改革 主旋律 语文教学方法 素质教学 学生特长 学生个性 学生潜能
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运用情感教育 优化语文教学
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作者 刘超尘 《师道(教研)》 2011年第7期44-44,共1页
在实施新课标教学改革的今天,提高语文教学的质量势在必行。那么,如何推进语文教学优化呢?一、调动情感元素语文教学是一种艺术,语文教师在讲授课文内容的时候,应用生动形象的语言去打动学生,要做到“声情并茂”的效果,这就需要... 在实施新课标教学改革的今天,提高语文教学的质量势在必行。那么,如何推进语文教学优化呢?一、调动情感元素语文教学是一种艺术,语文教师在讲授课文内容的时候,应用生动形象的语言去打动学生,要做到“声情并茂”的效果,这就需要教师的语言富有情感,使学生在充满情感的语言中接受知识,培养能力,陶治情操。如何使语言做到“声情并茂”,具有强烈的情感呢? 展开更多
关键词 情感教育 语文教学 教学优化 “声情并茂” 语文教师 教学改革 情感元素 课文内容
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“自主学习”课堂教学模式浅谈
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作者 刘超尘 《师道(教研)》 2011年第4期76-76,共1页
传统的教学模式是教师教,学生学;教师怎么做,学生跟着怎么做;教学完全靠教师的“指挥棒”运转,教师指向哪里,学生跟向哪里。学生的学习完全处于教师的行为控制之下.其结果是教师主宰课堂,忽视学生的主体地位,将学生置于消极、... 传统的教学模式是教师教,学生学;教师怎么做,学生跟着怎么做;教学完全靠教师的“指挥棒”运转,教师指向哪里,学生跟向哪里。学生的学习完全处于教师的行为控制之下.其结果是教师主宰课堂,忽视学生的主体地位,将学生置于消极、被动的状况。教师注重书本知识的传播,忽视学生实践能力和创新精神的培养,重学习结果,轻学习过程。中学语文课堂教学中该如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力?我们的做法是:在课堂教学中培养学生的“自主学习”的研究,在自学中提高学生的自学能力, 展开更多
关键词 课堂教学模式 自主学习 学生实践能力 语文课堂教学 创新精神 自学能力 行为控制 书本知识
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第二课堂与作文教学
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作者 刘超尘 《广东教育(教研版)》 2006年第9期42-42,共1页
关键词 第二课堂 作文教学 教学实践 经验体会 高中作文 感悟 主题
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