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题名斯库顿定理及其应用
被引量:2
- 1
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作者
刘运谊
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机构
安徽省肥西中学
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1994年第6期12-,39,共2页
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文摘
平几中经常见到这样一道题:试证三角形内角平分线长的平方与其对边所成两条线段积的和,等于夹这角两边的积”.这就是著名的斯库顿定理,下面不妨先给出这个定理的证明,然后再举例说明其应用.
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关键词
角平分线
连乘积
理得
三边
可证
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名每期一题
- 2
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作者
王道宇
朱庭香
刘运谊
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机构
安徽肥西教育局教研室
安徽肥西中学
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出处
《中学数学教学》
1994年第1期46-47,共2页
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文摘
题 设ABCD为正方形,点P和Q分别为边AB和BC的内点,且有BP=BQ。由点B向线段PC作垂线BH,垂足为H,求证:∠DHQ=90°。(1993年合肥市高中数学竞赛试题、第三届《祖冲之》杯初中数学邀请赛试题、1974年全俄数学竞赛试题)
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关键词
竞赛试题
题设
证法
一生二
复平面
在凡
虚轴
理得
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈平行弦在证题中的作用
被引量:1
- 3
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作者
刘运谊
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机构
安徽省肥西中学
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出处
《数学通报》
北大核心
2001年第7期25-26,共2页
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关键词
平行弦
证明题
数学教学
圆
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名平面几何中求最值的几种常用方法
- 4
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作者
刘运谊
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机构
安徽省肥西中学
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出处
《中学数学教学参考》
1994年第3期15-16,共2页
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文摘
平面几何中最值问题的求解常常有一定的难度。笔者根据多年的教学实践,归纳出以下几种求法,仅供读者参考。 一、运用一元二次方程根的判别式 例1 三角形一内角为60°,此角所对的边为1,求其余两边之和的最大值。 解:如图1,设∠B=60°,AC=1,令BC=r,AB=BC=y,则AB=y。 由余弦定理得 AC^2=AB^2+BC^2-2AB·BC·cosB。 即1~2=(y-x)~2+x^2-2(y-x)x·cos60°。
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关键词
最值问题
一元二次方程
中学数学教学
二次函数
理得
阴影部分
召刀
汉户
弦函数
有界性
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名巧用计算证明两条线段相等
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作者
刘运谊
王道宇
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机构
安徽肥西
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出处
《中学数学教学参考》
1994年第7期26-27,共2页
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文摘
平面几何中证明两条线段相等是常见的命题之一,而证明方法却纷呈各异.由于几何中的计算和证明是相辅相成的,计算的依据往往是证明了的结论,而有些命题的证明又是计算的结果,因此我们可以根据几何量之间存在的关系,借助代蔽、此例或三角运算来证明两线段相等.下面分类举例说明.
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关键词
证明方法
几何量
射影定理
相交弦定理
切割线定理
题设
中学数学教学
平分线
正弦定理
恒等变形
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名直线与圆相切的证明方法
- 6
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作者
刘运谊
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出处
《初中生必读》
2002年第5期26-27,共2页
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文摘
直线与圆相切是直线和圆的位置关系中的重要一种,它在证题中占有举足轻重的地位,不少命题都涉及到它 .本文介绍判定直线与圆相切的几种常用方法,供读者参考.
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关键词
证明方法
PD
FG
外接圆
ADE
AB
OEA
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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