桂枝加葛根汤加减辅治颈椎病疗效观察

目的:观察桂枝加葛根汤加减辅治颈椎病的临床疗效。方法:100例随机分为对照组和治疗组各50例,两组均用常规治疗,治疗组加用桂枝加葛根汤加减治疗。结果:总有效率治疗组高于对照组(P<0.05)。结论:桂枝加葛根汤加减辅治颈椎病疗效较好,且安全。

德国青少年体育发展及竞技后备人才培养经验与启示

以实地考察为主要方法,对德国青少年体育发展理念、管理体制、竞技人才培养、体育学校办学模式进行分析,并借鉴经验,提出启示,以期为我国青少年体育发展与竞技后备人才培养提供参考。结论:德国青少年体育包括群众体育、竞技体育、社会工作3个范畴,其中群众体育与社会工作是德国青少年体育工作的核心内容;青少年体育采用政府与社会管理相结合的管理制度,社会化与学校化培养制度在竞技人才培养中发挥重要作用;竞技体育后备人才培养采取初、中、高3级培养模式。体校办学实施平衡教育模式,有利于运动员的全面发展。建议:在理念上,我国要重视青少年体教育功能与社会功能,充分发挥其在促进人的全面发展与社会稳定等方面的功效。在管理上,要形成以政府为主导,专业化、学校化与社会化相互协调、相互补充的多元化青少年体育管理体制。在培养模式上,要逐渐形成以专业化培养模式为主体、学校化与社会化培养模式为补充的中国特色竞技体育后备人才培养模式。在体校办学模式上,要树立以全面发展为目标的人才培养理念,构建训练与"修炼"相结合的育人模式。

海南省3～6岁幼儿克托莱指数分析

对海南省3～6岁幼儿的身高、体重和克托莱指数与全闰平均水平进行了比较分析，结果表明：不同年龄、性别、地区的个体或群体之间存在体格特征方面的差异．这可能与我省地处热带、亚热带气候环境、遗传、经常参加体育游戏以及饮食起居等习惯有关．建议应尽快加强3～6岁幼儿的体格培育，培养其健康的饮食起居习惯．

高校健美操教学中合作学习模式的运用

高校健美操教学中运用合作学习模式,有助于活跃课堂气氛,调动学生学习健美操的积极性,提高健美操的课堂教学效果和学生的学习效果,也有助于发挥学生的潜力,促进学生个性的发展,提高学生的自主性,还有助于培养学生的集体意识和协作精神等。本文试图通过对高校健美操教学中合作学习模式的运用的分析研究,为合作学习在高校健美操教学中更好运用提供一些借鉴。

我国团体操理论性研究的现状与分析

从收集到的有关我国体操方面的 7部专著 ,87篇文章进行了分析研究 ,总结出我国团体操研究概况与存在的问题 ,并针对研究现状提出了几点建议 ,旨在为今后的团体操研究和发展有所启示 .

浅析健美操教学中的美学渗透

健美操是一项美的运动,它以独特的魅力,在艺术的殿堂里闪闪发光,成为美的宝库里一颗璀璨的明珠,放射出夺目的光芒。在健美操的教学中,学生不仅能增强自己的体魄,也能体会到其所蕴含的美学特征,从这一层面来说,美育是健美操教学中的一个重要环节。通过分析健美操教学中的美学特征,探讨了健美操教学过程中的美学渗透。

我国团体操理论性研究的现状与分析

笔者对收集到的有关我国团体操方面的 7部专著 ,87篇文章进行了分析研究 ,总结出我国团体操研究的概况与存在的问题 ,并针对研究现状提出了几点建议 ,旨在为今后的团体操研究和发展有所启示 .

浅谈健身操在高校女教工中推广的可行性分析

文章用文献资料法研究健身操的健身性、心理保健功能、艺术性和推广性等价值,发现健身操在社会主义物质文明建设和精神文明建设中有不容忽视的作用。并得出结论,健身操是非常适合知识女性锻炼的一个群众性体育项目,各方面应加强重视,为女教师提供锻炼自身的条件。

瑜伽动作编排的原则

本文采用文献法,通过对瑜伽的编排原则与方法的分析探讨,并根据笔者多年的教学训练经验和体会,提出较为科学合理的瑜伽编排原则与方法。旨在将科学合理的编排方法提供给有关方面参考。

2000～2010年海南省幼儿(3-6岁)身体形态及生长发育的发展趋势分析

运用调查、文献资料法、数理统计法,对海南省2000～2010年这十年中3～6岁幼儿的身高、体重、克托莱指数人体形态指标进行了测定。研究表明,该年龄段幼儿的身体形态处于稳定增长的发展趋势,但性别间、年龄间增速不同,呈现出一定的规律;不同性别间幼儿身体形态发展存在差异。不同经济及地域幼儿生长、发育也是有差别的。

中日健美操教学比较研究

通过对中日高校健美操教学进行比较研究,找出两者的优缺点,旨在更新和科学化我国健美操教学理念,对我国健美操教学改革提供有益的参考和建议。

湖南省城市居民体育健身娱乐消费水平的调查研究

采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,探析了湖南省城市居民体育健身娱乐消费水平在不同性别、不同年龄、不同职业、不同文化程度群体的状况,旨在为进一步研究与开发湖南省城市居民体育健身娱乐消费市场提供参考,也为促进我国的体育健身娱乐产业发展提供地方性的参考资料。

湖南省高职院校课外体育活动现状分析

本研究通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等,对高职院校实施阳光体育运动的现状进行研究。发现当前高职院校开展阳光体育运动的进展缓慢,还存在诸多问题。建议:(1)加强运动场地建设,加强体育文化的宣传培养健身意识;(2)提高教师队伍的整体素质提高健身指导水平;(3)充分发挥各类体育社团和俱乐部的功能。

4x100M接力跑技战术研究与实践

采用文献资料、实验等方法对田径4x100m接力跑技战术训练方法进行理论与实践研究,科学探索接力训练的有效方法,进一步提高训练成绩,为田径运动教学、训练提供理论指导。在实践教学训练中发现:队员在4x100m接力跑中传接棒时机掌握不好,接棒队员难以判断接力区的起动点与传棒队员间的距离,不能正确判定标志线,传接棒时距离太远,传棒队员追不上接棒队员导致接棒队员减速或者停顿下来接棒的现象;相邻队员配合不协调,弯道跑技术掌握不好,影响接力速度。建议日常训练中加强队员弯道跑技术训练,合理搭配接力阵容配备,采用传接棒队员速率测试方法,精确计算接棒队员起动时与传棒队员两者之间的距离,确定标志线和最佳起动时机,提高队员的协调配合,以便获得比赛最佳成绩。

普通高校体育课程教学改革与实践

采用文献资料、问卷调查、实验教学等方法对普通高校体育课程教学存在的问题进行分析研究,在实践中不断改革教学方法创新教学手段,旨在提高教学效果为高校体育教学改革提供理论指导。在研究中发现现行体育课程教学中存在着教学内容、教学手段整体创新不够,学生学习积极性不高,独立锻炼能力不强。建议教师加强教学团队建设,加强科研能力的培养,教研与教学相长,形成自己独特的教学方法,加强时尚项目进入课堂教学,提高学生的学习积极性,培养学生的体育健身能力、组织与管理能力。

小柴胡汤加减辅治慢性阻塞性肺疾病疗效观察

目的:观察小柴胡汤加减辅治慢性阻塞性肺疾病的临床疗效。方法:80例随机分为对照组和治疗组各40例,两组均用西医常规治疗,治疗组加用小柴胡汤加减治疗。结果:总有效率治疗组高于对照组(P<0.05)。结论:小柴胡汤加减辅治慢性阻塞性肺疾病疗效较好,且安全。

中医中药康复综合疗法治疗脑梗死后遗症的临床效果探析

目的:探讨脑梗死后遗症患者接受中医中药康复综合疗法治疗的临床效果。方法:本次医学研究选择重庆市万州区第一人民医院2011年1月-2014年1月之间收治的100例脑梗死后遗症患者为观察对象,随机将其分为对照组和观察组,每组50例,对照组接受常规治疗,观察组在此基础上接受中医中药康复综合疗法治疗,对比分析两组患者临床疗效。结果:观察组患者临床治疗总有效率90%明显优于对照组68%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:脑梗死后遗症患者接受中医中药康复综合疗法治疗,有助于患者治疗有效率的提高。

小柴胡汤加减治疗肝郁化火型失眠症的临床疗效

目的:分析小柴胡汤加减治疗肝郁化火型失眠症的临床疗效。方法:2017年12月~2018年12月,此次研究对象择取本院收治的60例失眠症患者,实施随机抽取法将其分为对照组和观察组各30例,对照组给予患者安眠类西药治疗,观察组则应用小柴胡汤加减治疗,对比两组患者症状道改善情况以及不良反应发生率。结果:观察组患者睡眠症状改善情况显著高于对照组,观察组患者不良反应发生率23.33%与对照组患者6.67%比较,不良反应发生率显著下降,P<0.05。结论:肝郁化火型失眠症应用小柴胡汤加减治疗可以显著改善临床各项症状,在缓解症状的同时,降低对身体的伤害,全面提升治疗整体质量。

左旋甲状腺素钠片联合中医疏肝软坚散结法治疗甲状腺腺瘤疗效观察

目的观察左旋甲状腺素钠片联合中医疏肝软坚散结法治疗甲状腺腺瘤的临床疗效。方法将80例甲状腺腺瘤患者随机分为治疗组与对照组各40例,对照组给予左旋甲状腺素钠片口服,治疗组联用自拟中药散结消瘤汤治疗,疗程均为8周,观察2组临床疗效及治疗前后中医症状积分、甲状腺激素等指标变化情况。结果治疗组愈显率明显高于对照组(P=0.024)。2组治疗后中医症状积分及血清TT3、TT4及促甲状腺素水平均较治疗前明显改善(P均<0.05),但治疗组较同期对照组改善更加明显(P均<0.05)。结论左旋甲状腺素钠片联合中医疏肝软坚散结法治疗甲状腺腺瘤可显著改善患者临床症状及甲状腺激素水平,值得推广应用。

中药药透结合手法推拿治疗肩周炎临床研究

目的:观察中药药透结合手法推拿治疗肩周炎的临床疗效。方法:100例随机分为治疗组和对照组各50例,治疗组用中药药透结合手法推拿治疗,对照组单用手法推拿治疗。结果:总有效率治疗组高于对照组(P<0.05)。结论:中药药透结合手法推拿治疗肩周炎疗效较好,且安全。