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天然配合胶乳“絮凝亚稳态”与薄膜针孔结构的关系
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作者 刘连枝 《大连轻工业学院学报》 1990年第1期25-29,共5页
本文对薄膜针孔的形成机理作了定性描述,提出了在天然乳胶稳定性定域系列中的“絮凝亚稳态”,说明了其在成膜理论中的概念、性质和作用。指明造成“絮凝亚稳态”的一些内在和外在因素。为进一步解决薄膜针孔缺陷打下理论基础。
关键词 薄膜 针孔 天然胶乳 胶乳制品
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浅谈《林海》的情感教学
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作者 刘连枝 《教育科学论坛》 1999年第11期8-9,共2页
《林海》是一篇文质兼美、写景抒情的优秀范文。怎样让学生深切地体会作者心中涌动的激情,怎样渗透并让学生掌握作者表情达意的方法呢?我围绕这两个主要问题,抓住“亲切与舒服”这一主线,使学生从优美的语言文字中既体会到作者的感情,... 《林海》是一篇文质兼美、写景抒情的优秀范文。怎样让学生深切地体会作者心中涌动的激情,怎样渗透并让学生掌握作者表情达意的方法呢?我围绕这两个主要问题,抓住“亲切与舒服”这一主线,使学生从优美的语言文字中既体会到作者的感情,又于情感深处萌发对大森林的热爱和珍惜之情。 展开更多
关键词 引导学生 语言文字 主要问题 情感深处 表情达意 作者 大兴安岭 情感教学 大森林 感情
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让生活的气息与魅力主导思想品德课堂
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作者 刘连枝 《才智》 2011年第6期46-46,共1页
随着时代的变化,初中学生生活范围日渐扩展,要想通过每周几堂思想品德课感受正确的生活态度,要想让我们的教育"贴近生命的需要,揭示生命的真相,引领成长的方向,探寻生命的意义,成全生命的价值",我们就要构建充满生活气息与魅... 随着时代的变化,初中学生生活范围日渐扩展,要想通过每周几堂思想品德课感受正确的生活态度,要想让我们的教育"贴近生命的需要,揭示生命的真相,引领成长的方向,探寻生命的意义,成全生命的价值",我们就要构建充满生活气息与魅力的思想品德课堂。这样的课堂。 展开更多
关键词 思想品德 周几 思想政治教学 内化过程 多元文化 课堂教学氛围 教育实践 间接知识 操作活动 新课标
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回乡创业记
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作者 陆克武 刘连枝 《江淮》 2005年第5期33-34,共2页
1994年,30岁的陈周宇走出了大山。凭着诚实的为人和山里娃的一股倔劲,他在常州开办了自己的公司,拼打出经验后,又在上海兴办了一家更大的公司,同时,还担任了宿松县外出流动党员常州支部书记和宿松县驻沪流动党委副书记。2002年,练硬了... 1994年,30岁的陈周宇走出了大山。凭着诚实的为人和山里娃的一股倔劲,他在常州开办了自己的公司,拼打出经验后,又在上海兴办了一家更大的公司,同时,还担任了宿松县外出流动党员常州支部书记和宿松县驻沪流动党委副书记。2002年,练硬了翅膀的“山鹰”飞回家乡北浴乡,创办了宿松大山农林开发公司。 展开更多
关键词 家乡 基金会 回乡创业 脱贫致富 试验基地 太湖县 共同富裕 绿化苗木 药用菌 副书记
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