窦桂梅“主题教学”学段变化探胜

不可否认的是，窦桂梅是新课程改革的一个标志性符号。她把自己对教育的忠诚、执教的能力与教育的时代发展密切联系起来，敏锐地把握、深刻地领会、不断地建构，将课程理念还原成一节节精彩纷呈的形象的课，让一线语文教师触摸到新课程课堂教学的最初温度。她的“主题教学”既是一种教学思想，也是一种教学方法。

来凤县土家族、苗族中小学生扁平足之调查

我们于1983年6月5日至17日对鄂西土家族、苗族自治州少数民族比较集聚的来凤县卯洞公社及该县城关镇的四所中、小学7—18岁学生1543人的足亏发育情况作了调查。土家族仍古代巴人的一支后裔。巴人分布较广,大部分均已汉化,成为汉族的一部分。而在湘鄂川黔边境居住的这支巴人在发展成为现在单一的民族——土家族。它有独立的语言,属汉语系藏缅语族;有本民族的风俗习惯,解放后经多次调查和专题研究,1956年10月国务院明令确定土家族为单一的少数民族。