社会化的高校后勤人事用工机制

高校后勤改革的社会化要求高校后勤的企业化运作采用全新的人事用工机制,员工聘用应坚持4条基本原则,制订出管理岗位的聘任办法和一般岗位的聘用办法。

分析配电线路的节能降耗技术

社会经济建设的发展,不能只重视经济效益的发展,更要响应全球一体化的号召,大力倡导各个技术领域的节能降耗理念.对于电力系统,做好节能降耗的技术实施,更有着非凡的意义.电力是社会经济发展的必需因素,并且经济越发展,对于电力的需求度必然越大.在激烈的市场竞争背景下,企业都是以经济效益为重,并在促进效益的基础上进行着不断的创新与发展.对于电力企业来说,提高输配电线路的节能降耗技术更是促进企业经济效益的重要举措,这不仅能使电力企业实现资源的优化配置,节约运营成本,更是促进企业发展的关键.然而当前,电力企业的输配电线路技术仍有着巨大的发展潜力,并将越来越多地受到人们的重视,因此,展开对电力输配电线路中的节能降耗技术的深入研究,意义重大.

光伏接人设计方案研究分析

随着我国社会经济的飞速发展，具有可再生性的、无污染的光伏发电清洁能源的应用范围逐渐得到了推广。对光伏接入设计方案进行科学探讨有利于推动新时期中国城市化的发展建设。解决光伏接入设计过程中存在的问题不仅有利于提高我国城市的供电效能，还能够实现电能源的循环使用，为改善电网质量提供了有效的保障。本研究从城市光伏接入设计过程中的通病分析，提出了相应的改进策略，以期待为相关人员提供一些建议。

新课标背景下小学数学教学有效性路径初探

随着社会的不断发展,人们对于小学教育越来越重视。在新课标教育改革的背景下,小学数学教育的有效性也获得了极大的改观,学生的整体数学素养也有了较大幅度的提升,为学生以后更好的学习其他学科奠定了良好的基础。通过教育改革,让小学数学课堂生成的科学理论知识与资源教材高度符合,深入探究理解理论与实际,满足时代的发展需求和学生自身的学习特点,形成小学数学系统性知识体系,切实促进课程的发展和创新。

新生儿呕吐外科原因分析和治疗对策

目的探讨临床新生儿呕吐原因,寻求最佳治疗方法。方法选取2015年1月—2018年9月本院收治的新生儿外科性呕吐80例的临床资料,记录患儿的病因、外科疗效等资料并加以分析。结果外科新生儿呕吐患者的病因包括先天性食管闭锁3例(3. 75%)、腹股沟斜疝嵌顿5例(6. 25%)、先天性巨结肠21例(26. 25%)、幽门肥厚性狭窄15例(18. 75%)、先天性肠闭锁22例(27. 5%)、先天性肛门直肠闭锁5例(6. 25%)、先天性肠旋转不良以及环状胰腺等14例(17. 5%)。由此可见,先天性肠闭锁比例最高,其次为先天性巨结肠,先天性食管闭锁最少。80例患儿中治愈65例,好转8例,死亡3例,自动放弃治疗4例。结论新生儿外科性呕吐的主要病因是先天性消化道畸形。早期诊断与治疗可以提高新生儿呕吐的治愈率。

小学数学教学中学生创新能力的培养

创新能力对学生的每一个阶段都是至关重要的,在教育学生学习的过程中,我们每一位教育人员都要重视对学生创新能力的培养.现如今,社会各界越加强调素质教育的重要性,在教育教学的过程中要充分发挥创新教育的意义,培养学生的创新能力.小学阶段是对学生塑造能力最强的时期,在小学数学教学中一定要注重培养学生的创新能力,进而促使学生拥有更好的未来.

扶正固本排毒汤对上消化道肿瘤术后胃肠道功能及营养状况影响

目的:探讨上消化道恶性肿瘤(upper gastrointestinal malignancy,UGM)术后早期经鼻肠管给予中药扶正固本排毒汤对患者的胃肠功能恢复、营养状况及实验室指标的影响,为UGM术后的中医早期干预提供临床依据。方法:选取2014年10月-2018年10月本院收治的115例UGM患者,按照随机数字表法分为治疗组(58例)和对照组(57例)。对照组术后经鼻肠管给予常规营养支持治疗,治疗组在对照组基础上于术后24 h经鼻肠管给予中药扶正固本排毒汤。比较两组胃肠功能能恢复、营养状况及实验室指标。结果:治疗组术后排气时间、排便时间均短于对照组,体重损失低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗组9例患者发生消化道不良反应,对照组18例发生消化道不良反应,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。术后,治疗组右上臂中部周径、右臂三头肌皮褶厚度值均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。术后,治疗组血红蛋白、血清白蛋白含量均多于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:术后早期经鼻肠管给予扶正固体排毒汤可以促进胃肠功能恢复,减少消化道症状的发生,减轻术后贫血,改善患者营养状况。

小学数学教学中如何培养学生的思维能力

学生在学习数学学科知识的时候自身的数学思维和解题逻辑尤为重要,教师在教学的过程中培养学生的思维能力是教学任务的一大重点,同时教师要想提高数学课堂的教学质量,培养学生的思维能力是一个重要的渠道,学生思维能力的提升有利于教师进一步培养学生的想象力和数学思维品质,学生的智力在一定程度上也得到了启发,而且在解答数学问题的时候学生能够明确果断地做出选择.

脑室内表皮样囊肿合并游离脂肪一例

患者女，57岁。因头晕头痛7年，加重伴行走不稳反应迟钝1个月入院。当地医院脑CT检查曾被诊断脑室积气。查体：意识清楚，颈部无抵抗，四肢肌力肌张力正常，步态不稳，病理征阴性。头颅正位CT示：脑室系统扩大伴左侧颞角穿通畸形，双侧脑室额角液平影（图1），右侧位脑CT示：低密度液平影位于左侧脑室颞角最高位（图2）。

矢状窦切开置管抗凝治疗颅内静脉窦血栓形成

颅内静脉窦通常因大脑的血液循环血流较快．不易造成血栓形成，但在外伤及一些高凝状态等情况下也可发生颅内静脉窦血栓形成（cranial venous sinus thrombosis，CYST）。近年来随着磁共振及脑血管造影等诊断技术以及溶栓技术的发展，CVST的诊断及治疗效果有了极大的提高。现将山东省新泰市中医院自2003年3月至2007年2月采用矢状窦切开置管抗凝治疗的3例CVST患者治疗过程报告如下。