趣味化学实验在教学中的应用思考

实施趣味化学实验教学,是适应新课程标准多元化教学改革内在要求的重要途径。文章解析了趣味化学实验的基本概念及其重要价值,针对当前高中化学实验教学存在的主要问题,从强化趣味实验的开发与设计、加强趣味实验资源的整合利用和创新趣味实验的方式方法三方面,对趣味化学实验的创新应用路径进行探索思考。

深度学习视域下的高中化学教学实践

深度学习可以做到理论知识有效教授与学习能力的有效提升,推动素质教育的落实,所以在开展高中化学教学时,教师需将深度学习重视起来。但是,化学教学涉及理论知识与实验探究两部分,需要教师做到实验理论两手抓,且采用适合手段,文章从问题、准备、策略三个方面入手进行研究。