巧编实验口诀 应用实验教学

纵观近几年高考生物学科试卷,试题强调基础,注重运用,尤其突出了与实验相关的内容,一般难度虽然不大,但比较全面地考查了学生的各种能力。试题内容的灵活性开放性,思维的发散性创造性都在逐年增加。由此可以看出,中学实验课教学的重要性。本人对生物实验教学环节进行归纳总结,提炼了若干实验口诀,帮助学生在理解的基础上掌握关键点,并成功运用于高考实验题的解答。

细胞大小与物质运输关系的实验改进

《分子与细胞》是人教版必修1第六章第1节“细胞的增殖”的一个实验。在这个实验中，首先我们要制作琼脂块。制作过程：先用烧杯量取1000mL的蒸馏水，再称取20g琼脂倒入烧杯中，用酒精灯或者炉子加热，并用玻璃棒不断搅拌，直到琼脂完全溶解于水中，熄灭酒精灯或者炉子。再称取0．5g酚酞溶解于100mL95％的酒精，配制成酚酞溶液。