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多媒体教学网络系统在计算机教学中的应用
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作者 刘郭俊 《职业》 2012年第12期60-60,共1页
一、网络教室与单机教学的比较传统的单机授课方式:教师首先对教学内容进行理论讲解,然后再上机操作。在这种教学模式下,学生上机实习时理论内容已经遗忘不少,必然会导致学习效率低下。而在网络电子教室中,屏幕广播功能给交互式学习创... 一、网络教室与单机教学的比较传统的单机授课方式:教师首先对教学内容进行理论讲解,然后再上机操作。在这种教学模式下,学生上机实习时理论内容已经遗忘不少,必然会导致学习效率低下。而在网络电子教室中,屏幕广播功能给交互式学习创造了条件,使教学效果能及时反馈给老师,真正体现教师为主导、学生为主体的教学思想,教学效果显著。另外,在课堂教学中配以任务驱动明确学习目标,教与学相结合,理论与上机相结合,提高学生的学习兴趣,培养他们的学习能力,以师生互动、相互讨论来加深理解,取长补短。在这样的教学模式下,每节课的教学内容都能学以致用,当堂巩固学习成果,有利于学生发现和探索新知识,建立新旧知识的内在联系,发展学生的发散性思维能力。 展开更多
关键词 多媒体教学网络系统 计算机教学 发散性思维能力 应用 教学内容 教学模式 学习效率 教学效果
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浅析计算机教学中学生创新能力的培养
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作者 刘郭俊 《职业》 2012年第9期121-121,共1页
计算机技术发展突飞猛进,已渗透到经济社会的各个领域,这就为我们的教学提出了一个新问题,我们在给学生传授计算机知识的同时,要结合学生所学专业,与社会需要接轨,采取先进科学的教学方法,
关键词 计算机教学 学生创新 能力的培养 计算机知识 技术发展 经济社会 社会需要 教学方法
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