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幼儿教师职业幸福感研究
1
作者
刘采芳
《读与写(上旬)》
2021年第5期14-14,共1页
职业幸福感决定着教师的教育观和教育方法,直接影响幼儿的教育。经查阅相关文献资料发现,当前我国幼儿园教师职业幸福感并不高。基于此,论文主要对当前我国幼儿园教师职业幸福感现状进行论述,分析了影响了幼儿园教师职业幸福感的因素,...
职业幸福感决定着教师的教育观和教育方法,直接影响幼儿的教育。经查阅相关文献资料发现,当前我国幼儿园教师职业幸福感并不高。基于此,论文主要对当前我国幼儿园教师职业幸福感现状进行论述,分析了影响了幼儿园教师职业幸福感的因素,并就如何有效提升幼儿教师职业幸福感提出了具体措施。
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关键词
幼儿教师
职业幸福感
教师专业化
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职称材料
题名
幼儿教师职业幸福感研究
1
作者
刘采芳
机构
深圳市南山区沙河侨城豪苑幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期14-14,共1页
文摘
职业幸福感决定着教师的教育观和教育方法,直接影响幼儿的教育。经查阅相关文献资料发现,当前我国幼儿园教师职业幸福感并不高。基于此,论文主要对当前我国幼儿园教师职业幸福感现状进行论述,分析了影响了幼儿园教师职业幸福感的因素,并就如何有效提升幼儿教师职业幸福感提出了具体措施。
关键词
幼儿教师
职业幸福感
教师专业化
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
幼儿教师职业幸福感研究
刘采芳
《读与写(上旬)》
2021
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