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高校仪式教育的现实困境与优化路径调查研究
1
作者
刘里琳
《世纪之星—交流版》
2022年第33期97-99,共3页
高校仪式教育因其自身的象征性、展演性、高度参与性,成为提高思想政治教育实效的新突破点。对Y大学在校学生的调查显示,目前高校对仪式教育的重视程度有所提高,但学生的积极性不高;高校仪式教育活动类型不断丰富,但学生评价不高;高校...
高校仪式教育因其自身的象征性、展演性、高度参与性,成为提高思想政治教育实效的新突破点。对Y大学在校学生的调查显示,目前高校对仪式教育的重视程度有所提高,但学生的积极性不高;高校仪式教育活动类型不断丰富,但学生评价不高;高校仪式教育活动的功能得到延伸,但教育价值有待挖掘。高校仪式教育面临内生动力不足、主体认知不足、功能发挥不足等现实困境,需要优化其路径,加强高校仪式教育的核心优化,提高对高校仪式教育的认知,形成高校仪式教育的合力。
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关键词
高校
仪式教育
现实困境
优化路径
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职称材料
基于场域理论的课堂教学仪式体系的构建与实践
2
作者
刘里琳
《创新创业理论研究与实践》
2023年第7期164-167,共4页
构建大学课堂教学仪式是培养学生良好学习习惯,提高课堂教学效果的有效途径。目前,大学课堂教学仪式主要存在仪式场域弱化明显、仪式教育内容与形式存在差异、仪式异化严重、学生主动性不足等问题。该文以大学生创新创业基础课程为例,...
构建大学课堂教学仪式是培养学生良好学习习惯,提高课堂教学效果的有效途径。目前,大学课堂教学仪式主要存在仪式场域弱化明显、仪式教育内容与形式存在差异、仪式异化严重、学生主动性不足等问题。该文以大学生创新创业基础课程为例,拟从提高教育者和受教育者的认知、丰富课堂教学仪式的内容和形式、完善课堂教学仪式育人机制、推动学生主体参与四个方面着手,提出改进大学课堂教学仪式的举措,构建和实践课堂教学仪式体系,以提高课堂教学效果、提升育人实效。
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关键词
场域
课堂
教学
仪式
大学生创新创业基础课程
实践路径
原文传递
基于产教融合的应用型本科院校创新创业教育发展路径研究
被引量:
7
3
作者
刘里琳
《创新创业理论研究与实践》
2022年第24期72-74,共3页
我国的经济结构调整和产业升级加快,对各专业领域的高质量创新人才的需求不断增加,对高校创新创业教育提出了更高的要求。产教融合是创新创业教育的重要抓手。该文主要分析了产教融合的重要性,对其存在的问题进行了分析,并提出相应对策...
我国的经济结构调整和产业升级加快,对各专业领域的高质量创新人才的需求不断增加,对高校创新创业教育提出了更高的要求。产教融合是创新创业教育的重要抓手。该文主要分析了产教融合的重要性,对其存在的问题进行了分析,并提出相应对策,以全面促进基于产教融合的应用型本科院校创新创业教育发展。
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关键词
产教融合
应用型本科院校
创新创业教育
发展
路径
对策
原文传递
题名
高校仪式教育的现实困境与优化路径调查研究
1
作者
刘里琳
机构
玉林师范学院化学与食品科学学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第33期97-99,共3页
文摘
高校仪式教育因其自身的象征性、展演性、高度参与性,成为提高思想政治教育实效的新突破点。对Y大学在校学生的调查显示,目前高校对仪式教育的重视程度有所提高,但学生的积极性不高;高校仪式教育活动类型不断丰富,但学生评价不高;高校仪式教育活动的功能得到延伸,但教育价值有待挖掘。高校仪式教育面临内生动力不足、主体认知不足、功能发挥不足等现实困境,需要优化其路径,加强高校仪式教育的核心优化,提高对高校仪式教育的认知,形成高校仪式教育的合力。
关键词
高校
仪式教育
现实困境
优化路径
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
基于场域理论的课堂教学仪式体系的构建与实践
2
作者
刘里琳
机构
玉林师范学院化学与食品科学学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第7期164-167,共4页
基金
玉林师范学院2022年课程思政示范课程(项目编号:2022KCSZSF16)
玉林师范学院2022年高等教育本科教学改革工程项目(项目编号2022XJJGYB05)
+1 种基金
2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(项目编号2021LSZ093)
广西教育科学“十四五”规划2022年度高校创新创业教育专项课题(项目编号2022ZJY2955)
文摘
构建大学课堂教学仪式是培养学生良好学习习惯,提高课堂教学效果的有效途径。目前,大学课堂教学仪式主要存在仪式场域弱化明显、仪式教育内容与形式存在差异、仪式异化严重、学生主动性不足等问题。该文以大学生创新创业基础课程为例,拟从提高教育者和受教育者的认知、丰富课堂教学仪式的内容和形式、完善课堂教学仪式育人机制、推动学生主体参与四个方面着手,提出改进大学课堂教学仪式的举措,构建和实践课堂教学仪式体系,以提高课堂教学效果、提升育人实效。
关键词
场域
课堂
教学
仪式
大学生创新创业基础课程
实践路径
Keywords
Field
Class
Teaching
Ritual
Basic course of innovation and entrepreneurship for college students
Practice path
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
基于产教融合的应用型本科院校创新创业教育发展路径研究
被引量:
7
3
作者
刘里琳
机构
玉林师范学院化学与食品科学学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2022年第24期72-74,共3页
基金
玉林师范学院2022年高等教育本科教学改革工程项目(项目编号2022XJJGYB05)
2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(项目编号2021LSZ093)
文摘
我国的经济结构调整和产业升级加快,对各专业领域的高质量创新人才的需求不断增加,对高校创新创业教育提出了更高的要求。产教融合是创新创业教育的重要抓手。该文主要分析了产教融合的重要性,对其存在的问题进行了分析,并提出相应对策,以全面促进基于产教融合的应用型本科院校创新创业教育发展。
关键词
产教融合
应用型本科院校
创新创业教育
发展
路径
对策
Keywords
Production-education integration
Application-oriented undergraduate colleges
Innovation and entrepreneurship education
Development
The path
Countermeasures
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校仪式教育的现实困境与优化路径调查研究
刘里琳
《世纪之星—交流版》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
基于场域理论的课堂教学仪式体系的构建与实践
刘里琳
《创新创业理论研究与实践》
2023
0
原文传递
3
基于产教融合的应用型本科院校创新创业教育发展路径研究
刘里琳
《创新创业理论研究与实践》
2022
7
原文传递
已选择
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