化解冲突:和谐社会的德育之道

和谐社会的德育建设既要注重普遍性又要关注特殊性,既要重视共同性又要分清差异性。德育之道有三重含义:作为德育本质与动力的道;作为德育制度建设的道;作为德育方法与途径的道。区别于传统的农业社会和工业社会,和谐社会的德育之道具有其鲜明的时代特征,化解冲突是其核心思想,深刻认识这一点对化解不同利益集团之间的矛盾纠纷,深化学校德育改革,推动和谐社会的精神文明建设具有重要的意义。

分析中医护理对缓解期儿童哮喘的临床效果

目的探讨中医护理对缓解期儿童哮喘的临床效果。方法选取我院于2012年1-12月收治的哮喘患儿62例,按照就诊顺序将其随机分为观察组与对照组,各31例,对照组患儿实施常规护理方法,观察组在常规护理的基础上配合中医护理,中医护理的内容包括辩证饮食、中医情志以及穴位按摩等。对两组患儿FEV1与PEF护理前后的变化情况、家属的护理满意度及患儿的心理焦虑、抑郁变化情况进行观察与比较。结果护理干预后,两组患儿的FEV1与PEF较护理干预前均出现明显变化,P〈0.05;且观察组的变化水平明显优于对照组（2.77±0.69）VS（2.12±0.56）,（361±11）VS（312±12）,P〈0.05,有统计学意义;观察组患儿家属在服务态度、护理效果及护理内容的满意度评分上均明显优于对照组（94.63±1.07）VS（72.43±1.28）,（95.53±1.27）VS（71.63±1.24）,（93.62±1.32）VS（68.59±1.29）,P〈0.05,有统计学意义;观察组患儿的心理焦虑及心理抑郁评分均明显低于对照组（41.25±6.87）VS（81.24±3.56）,（44.56±3.30）VS（83.23±5.69）,P〈0.05,有统计学意义。结论在儿童哮喘缓解期当中,给予适当的中医护理,既能够使患儿的抑郁状况得到显著改善,又可以使家属对护理人员的工作满意度得到提升,从而建立一个和谐的护患关系,使护患纠纷发生率得到降低,最终提高护理效果,符合中医辩证理论,值得推广。

“大学问”——大学的精神本质

从道德、教师、学科及建筑4个方面探讨了大学精神的本质。

企业家群体的思想特点及其教育引导——以江苏为例

了解和把握当前我国企业家思想多元、多变、多样的特点和趋势，对于理论工作者来讲，具有重要的意义。我们通过访谈和问卷调查的方式，对江苏省部分企业家进行了调研。在调查中以性别、出生年代、受教育程度、月收入为控制变量。分析类型主要为单变量的描述统计。问卷内容涉及企业家对社会的态度，对政府、政策、改革、市场的看法，

高铁车站行人过闸行为仿真及参数校核

面对春运等时期高峰出行量,如何保证旅客在规定时间内检票上车是一个值得研究的问题。检票系统作为车站枢纽内部行人流通过时的瓶颈地带,行人检票的效率直接影响高铁车站的运营效率,也是确定车站规模的重要因素。本文将从微观角度研究行人过闸行为。首先,以社会力模型理论为基础,分别建立携带小件行李乘客、中大件行李乘客以及不同年龄乘客的过闸社会力模型。然后,通过对长沙市高铁南站内乘客自主检票过闸时的行为进行调查统计分析,对模型的重要参数进行校正,再进行过匝行为仿真。最后,对实际和仿真过闸时间数据进行对比分析,验证了乘客过闸社会力模型的有效性。