乌梅总黄酮对MPP+诱导的SH-SY5Y细胞中miR-145-3p/CREB5轴的影响

目的研究乌梅总黄酮(Fructus mume total flavone,FMF)对MPP^(+)诱导人神经母细胞瘤SH-SY5Y细胞基因表达的影响。方法采用CCK-8筛选FMF及MPP^(+)作用于SH-SY5Y细胞的最佳浓度与时间。收集对照组、模型组(MPP^(+)诱导)和FMF组(MPP^(+)诱导+FMF干预)SH-SY5Y细胞,进行全基因转录组高通量测序,并筛选差异表达的miRNAs和mRNAs。通过生信软件分析miR-145-3p潜在靶基因,并与差异表达mRNAs相交取交集。将SH-SY5Y细胞分为6组:对照组、模型组、miR-145-3p mimics组、mimics NC组、miR-145-3p inhibitor组、inhibitor NC组。qRT-PCR检测细胞miR-145-3p表达水平,Western blot检测细胞CREB5蛋白表达水平,双荧光素酶报告基因实验检测细胞荧光活性。结果对照组与模型组间比较,存在33个差异表达miRNAs,模型组与FMF组间比较,存在16个差异表达miRNAs,取交集后,得到7个差异表达的miRNAs,其中miR-145-3p在模型组下调,在FMF组上调。经分析获到4个miR-145-3p调控的差异靶基因:CREB5、EGLN1、NTNG1和SLC22A15。与对照组比较,模型组miR-145-3p表达水平显著降低,CREB5蛋白表达水平显著升高。与NC组比较,miR-145-3p mimics组miR-145-3p表达水平显著升高,CREB5蛋白表达水平显著降低,miR-145-3p inhibitor组miR-145-3p表达水平显著降低,CREB5蛋白表达水平显著升高。双荧光素酶报告基因结果显示miR-145-3p与CREB5存在靶向调控关系。结论miR-145-3p和CREB5均在MPP^(+)诱导的SH-SY5Y细胞中差异表达,FMF可调控miR-145-3p/CREB5轴在细胞中的表达水平。

标准冠状位MRI与多平面重建用于评估膝关节前外侧韧带

目的 对比MRI标准冠状位与多平面重建(MPR)图像评估前外侧韧带(ALL)的价值。方法 纳入130例接受膝关节MR检查患者,分别针对标准冠状位MRI及MPR图识别ALL,并将ALL分为完全可见、部分可见及不可见;比较双侧ALL在2种图像中的可见性,并以Kappa检验进行一致性分析。结果 130例中,标准冠状位MRI及MPR图中,左侧ALL分别有93例及83例完全可见、21例及12例部分可见、26例及25例不可见,右侧ALL分别有66例及80例完全可见、29例及15例部分可见、各有35例不可见。双侧ALL在标准冠状位MRI和MPR图中的可见性差异均有统计学意义(P均<0.05)而一致性均极好(Kappa均>0.80)。结论 MPR显示ALL效果较标准冠状位MRI更佳,但在无法满足其扫描条件时,利用标准冠状位MRI也可较准确地评估ALL。

人工腱索在二尖瓣关闭不全后叶成形术中的应用及近中期疗效

目的了解人工腱索在二尖瓣关闭不全后叶病变中应用的可行性及近中期临床效果。方法选取在河北医科大学第二医院心脏外科,诊断二尖瓣脱垂伴关闭不全接受二尖瓣成形治疗的患者99例,其中单纯前叶脱垂41例,单纯后叶脱垂44例,前后叶均脱垂4例,交界脱垂10例。针对48例存在后叶脱垂的患者采用人工腱索的方法纠正二尖瓣后叶关闭不全。结果接受应用人工腱索纠正瓣膜后叶关闭不全的48例患者,随访13~81个月,平均(40.60±15.57)个月,术后1年因二尖瓣病变再次接受手术者0例,术后2年接受再次手术者共2例,术后5年接受再次手术者共2例,占全部后叶成型患者的4.2%。术后患者左心室射血分数、左心室舒张末径、二尖瓣血液返流面积以及心脏功能均较术前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。随访数据显示术后6个月~1年这些指标改善更加明显。二尖瓣血液返流面积,随时间的延长,有逐渐增加的趋势,但目前资料尚未显示差异有统计学意义(P<0.05)。术后二尖瓣口血液流速、左心室流出道血液流速,以及二尖瓣瓣口面积均在正常值范围,未出现二尖瓣口狭窄。结论应用人工腱索治疗二尖瓣后叶脱垂是有效的,临床可以取得可靠的疗效。

石崖茶中黄酮类成分的提取分离研究进展

石崖茶中主要有效成分为黄酮类成分,在风火牙痛、口腔炎、咽喉炎、肠胃炎、无名肿痛等方面有重要作用,其中黄酮类化合物的提取方法已成为研究热点。文章综述近年石崖茶中黄酮类成分的提取技术和分离纯化方法,为石崖茶的进一步开发利用提供依据。

“三教”改革背景下职业院校英语教学改革路径研究

高职教育改革的核心要素在教师、教材、教法,这也是高职英语“三教”改革的重中之重。通过推行“三教”改革,可以更好地解决高职英语“谁来教、教什么、如何教”的问题。本文结合“三教”改革,从教师、教材与教法三个方面阐述了高职英语教学改革的路径:一是培养高职英语教师信息技术的能力素养,培养具备课程思政意识和行业知识的英语教师;二是灵活运用线上线下资源推行混合式教学;三是优化现行高职英语教材,融入更多的线上教学资源,丰富课前预习、课后复习的内容与方式,结合职业教育需求培养德才兼备的职业技术人才。

卡前列素氨丁三醇治疗高危妊娠产后出血的临床效果分析

目的:探讨卡前列素氨丁三醇治疗高危妊娠产后出血的临床效果。方法:选取滨州医学院附属医院收治的高危妊娠产后出血患者160例(收治时间:2019年10月—2022年10月)作为研究对象,随机分为对照组、观察组,各80例。对照组采用缩宫素治疗,观察组采用卡前列素氨丁三醇治疗。比较两组血压水平、凝血功能、产后出血量、血红蛋白水平、不良反应发生率。结果:产前,两组舒张压、收缩压对比,差异无统计学意义(P>0.05);产后2 h,两组舒张压、收缩压均下降,但观察组下降幅度小于对照组(P<0.05)。产前,两组D-二聚体(D-D)水平、活化部分凝血活酶时间(APTT)、纤维蛋白原(FIB)水平、凝血酶原时间(PT)对比,差异无统计学意义(P>0.05);产后24 h,两组D-D水平低于产前,且观察组低于对照组,两组APTT、PT短于产前,且观察组短于对照组,两组FIB水平高于产前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。产后2、24 h,观察组出血量少于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。产前,两组血红蛋白水平对比,差异无统计学意义(P>0.05);产后24 h,两组血红蛋白水平低于产前,但观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应总发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:卡前列素氨丁三醇治疗高危妊娠产后出血的临床效果良好,能改善患者血压水平及凝血功能,有效控制病情,减少产后出血量,改善血红蛋白水平,且安全性高。

光伏发电板支架焊接结构疲劳寿命估计研究

光伏发电板支架焊接强度不足会导致支架焊接疲劳寿命短,焊接结构失效概率上升,为此,文中提出光伏发电板支架焊接结构疲劳寿命估计方法。考虑光伏发电板焊接厚度和局部过渡等因素,构建光伏发电板支架焊接结构模型。根据该模型确定焊趾为支架应力集中区,以支架焊趾为主获取光伏发电板支架焊趾疲劳应力分布,从中明确当前状态下发电板焊接结构疲劳应力状态,结合概率神经网络建立疲劳寿命估计模型,得到光伏发电板支架焊接结构疲劳寿命估计结果。试验结果表明:该方法能够确定精准的疲劳应力分布及疲劳寿命,该方法的疲劳寿命估计精度高。

云端教师共同体下的英语教师专业发展探索——基于成都七中全日制远程直播教学的实践

全面建设高素质专业化创新型的教师队伍是新时代教育现代化强国建设的战略基石,是推进教育高质量发展的重要条件。信息技术时代催生了云端教师共同体,它可以打破时空界限,加强不同区域教师间的深度合作、协同发展,利于教师队伍素质整体提升。基于云端教师共同的内涵及其包含的共同体成员、共同体目标、中介和机制四个要素,四川省成都市第七中学形成了由“四个同时”“四种交互”“四位一体”“四维协同”组成的云端教师共同体实践模式,并通过交流共研、协作实践、反思创新促进共同体成员的专业发展。

株行距配置和无性系对杨树人工林碳储量的影响

为探究不同株行距配置和无性系对杨树人工林碳储量的影响,采用林木生物量直接收获法对13年生南林-895杨(NL-895)4种株行距配置(6 m×6 m、4.5 m×8.0 m、5 m×5 m、3 m×8 m)、南林-95杨(NL-95)和南林-797杨(NL-797)6 m×6 m株行距配置林分的碳储量进行了研究。结果表明:不同林分单株生物量存在显著差异(P<0.05),以6 m×6 m株行距配置模式的NL-895单株生物量最高(400.96 kg·株^(-1));4种株行距配置的NL-895林分的生物量不存在显著差异,但在6 m×6 m株行距配置林分中,NL-895和NL-95的生物量显著高于NL-797(P<0.05)。杨树人工林各器官的碳含量(质量分数)在39.79%~47.76%之间,表现为树干>树枝>根系>树叶;不同株行距配置林分的林木碳储量变异趋势与林分生物量相似,6 m×6 m株行距配置NL-895林分的林木碳储量最高,3 m×8 m株行距配置的NL-895林分的林木碳储量最低。不同无性系和株行距配置对杨树人工林土壤(0~100 cm)碳储量有一定影响但不显著,其碳储量约占杨树人工林碳储量的71.7%。同一无性系不同株行距配置林分的总碳储量存在显著差异(P<0.05),而同一株行距配置不同无性系林分总碳储量无显著差异。总体来看,6 m×6 m株行距配置的NL-895林分总碳储量最大(192.46 t·hm^(-2)),分别是4.5 m×8.0 m、5 m×5 m、3 m×8 m株行距配置林分的1.17、1.31、1.38倍。综上所述,在江苏省类似的立地条件下,建议选择NL-895、株行距6 m×6 m的均匀配置作为碳汇林营造的经营模式。

基于开源R语言建模的空间分析教学改革研究

因使用封闭的商业软件,地理信息系统课程中的空间分析教学,出现了学生不能理解分析工具算法原理,进而盲目选择分析工具,甚至误读分析结果等突出问题。R语言作为开源编程语言,能够自由和灵活地修改现有模型,以及构建新的分析模型。以广东省土地城市化为案例,探讨了将开源R语言建模引入空间分析教学的三种主要途径。通过引入其他领域的模型、开放封闭的模型参数和开发新的分析模型这三种途径,R语言可以有效地支持空间分析教学效果的提高。

基于阴阳平衡理论重识巨噬细胞在创面愈合中的动态变化和分子机制

阴阳平衡是中医理论的一个重要概念,中医学认为阴阳平衡才是机体的最佳状态。巨噬细胞调节创面再生修复,在不同刺激下可分化成M1型巨噬细胞和M2型巨噬细胞。M1型与M2型巨噬细胞在创面愈合过程中的动态变化与阴阳平衡理论内涵相似。如果在创面愈合过程中,巨噬细胞平衡被扰乱,阴阳失衡,则会导致过度炎症或者病理性瘢痕。以阴阳平衡理论为指导,从巨噬细胞表型出发就近年来对创面愈合的作用机制展开综述,以期为临床治疗提供新思路。

大数据背景下城市地理学课程互动式教学改革探索

以教师单方面讲授为主的教学模式,导致师生缺乏交流、学生学习被动、课堂气氛沉闷等问题出现。为提升教学效果,该文对大数据背景下城市地理学课程的互动式教学改革进行研究。在互动式教学中,由教师先行设定教学内容的场景,再由学生进行自主探索,通过探索过程中师生的密切互动来引导学生完成教学内容的学习。以广东省土地城市化为教学案例,提出面向分析方法、变量关系、空间分异的多种互动模式。教学实践表明,互动式教学提升学生的主体地位、激发学生的学习积极性,使其对授课内容的理解更为深入,从而有效地提高教学质量。

文化安全理念在教育领域的价值体现研究——评《新时代高校文化安全教育研究》

在全球化的今天,不同文化的交流与碰撞日益频繁,这不仅是挑战也是机遇。文化安全问题日益凸显,逐渐成为国家安全的重要组成部分。教育作为传承文化、培育人才的重要阵地,自然承载着维护文化安全的重任。因此,深入探讨文化安全理念在教育领域的价值体现,对推动教育事业的健康发展具有重要意义。高等院校是人才培养和文化生产的重要阵地,大学文化安全在构筑文化安全屏障中处于前沿位置。《新时代高校文化安全教育研究》一书以马克思主义经典作家对文化安全的论述为指导,深入探讨了新时代背景下高校文化安全教育的重要性、现状、挑战及应对策略。全书共分为8章。

单元化纵连无砟轨道在限位条件下的温度变形及损伤研究

对纵连板式无砟轨道进行单元化,有望从源头上控制温度效应过大引起的结构损伤,降低结构失稳风险,但需要在单元化过程中对轨道结构进行限位。借助数值仿真计算,研究植筋和扣压两种限位条件下不同单元节段长度的纵连板式无砟轨道温度变形和损伤。研究认为:在单元节段的两端,植筋比扣压更能有效控制轨道板纵向变形,而两种限位方式对板角变形的控制效果相差不大;层间纵向位移差的总体控制可由植筋方式实现,而在板角处采用扣压方式更佳。植筋后,单元节段长度对植筋孔的混凝土损伤几乎没有影响;扣压后,当整体温升低于5℃时,单元节段长度对板角的混凝土损伤几乎没有影响,而当整体温升大于5℃时,单元节段长度的影响显著。植筋后,受拉损伤先出现在植筋孔孔壁处,随着整体温升增高,损伤区域朝轨道板横向发展;扣压后,受压损伤最先出现在轨道板板底,随着整体温升增高,损伤区域逐渐向板表发展。两种限位条件对轨道板和CA砂浆之间界面损伤的影响差异显著,植筋时总离缝面积小于扣压,但扣压可有效控制板角处离缝。以3块轨道板为一个单元节段,并采取植筋限位方式控制轨道结构温度变形和损伤。

不同病情分级的脓毒症患者早期血清中细胞因子的变化研究

目的:探究不同病情分级的脓毒症患者早期血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、干扰素-γ(IFN-γ)、白介素-4(IL-4)及白介素-10(IL-10)含量变化规律及意义。方法:选取2021年10月—2022年10月新疆石河子大学医学院第一附属医院ICU收治的47例脓毒症患者作为研究对象,按急性生理和慢性健康评分(APACHEⅡ)将患者分为APACHEⅡ≤15分组14例、15分<APACHEⅡ≤25分组15例和APACHEⅡ>25分组18例。分别在确诊时、确诊后6 h、12 h、24 h、48 h、72 h采血,并选取医院同期收治的15例非脓毒症患者作为对照组,细胞因子检测采用酶联免疫吸附法。结果:APACHEⅡ≤15分组TNF-α、IFN-γ与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),其峰值均在确诊后48 h。15分<APACHEⅡ≤25分组TNF-α、IFN-γ、IL-10、IL-4与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),TNF-α、IFN-γ、IL-10均高于APACHEⅡ≤15分组,差异有统计学意义(P<0.05),TNF-α和IFN-γ的峰值在确诊后24 h。APACHEⅡ>25分组TNF-α、IFN-γ、IL-10、IL-4水平高于15分<APACHEⅡ≤25分组、APACHEⅡ≤15分组及对照组,差异有统计学意义(P<0.05),其TNF-α、IFN-γ的峰值分别在确诊后12 h和24 h。IL-10和IL-4在各组中都呈逐渐上升趋势。结论:脓毒症患者血清中细胞因子含量越高,说明病情越重。不同病情分级的患者细胞因子的动态变化趋势不同,所处的免疫状态也不同,故早期监测细胞因子的动态趋势,对脓毒症患者的治疗具有积极意义。

基于CNN-BiGRU-ATTENTION的船舶航迹预测方法研究

为了维护海上交通安全,实时掌握船舶航行动态,国际海事组织(International Maritime Organization,IMO)要求船舶必须配备船舶自动识别系统(Automatic Identification System,AIS),而AIS数据包含了船舶的许多航行特征,可以预测船舶的未来走向,便于海上交管部门的管理。根据船舶AIS数据,提出了基于船舶航迹聚类和CNN-BiGRU-ATTENTION模型的船舶航迹预测方法,构建了基于卷积神经网络(CNN)、双向门控循环单元(BiGRU)和注意力机制(ATTENTION)的船舶航迹预测模型。用CNN抽取AIS数据潜在特征,利用BiGRU提取时序数据历史和未来的信息,结合注意力机制来突出关键特征,从而预测船舶航迹。实验结果表明,基于CNN-BiGRU-ATTENTION模型的船舶航迹预测准确度更高,在经度、纬度、航向和航速的预测上,CNN-BiGRU-ATTENTION模型的平均绝对误差(MAE)和均方根误差(RMSE)相比BiGRU和LSTM更低。

CircFOXK2调节miR-330-5p/SLC1A5轴对卵巢癌细胞恶性生物学行为的影响

目的:探讨CircFOXK2对卵巢癌(ovarian cancer, OC)细胞恶性生物学行为的影响以及在此过程中对miR-330-5p/SLC1A5轴的调节机制。方法:将人OC细胞系的SKOV3细胞分为NC组(未转染)、 si-CircFOXK2-NC组(转染si-CircFOXK2-NC)、si-CircFOXK2组(转染si-CircFOXK2)、 si-CircFOXK2+anti-miR-330-5p-NC组(转染si-CircFOXK2和anti-miR-330-5p-NC)、si-CircFOXK2+anti-miR-330-5p组(转染si-CircFOXK2和anti-miR-330-5p)。qRT-PCR检测细胞中CircFOXK2、miR-330-5p、SLC1A5 mRNA的表达;Western blot检测细胞中SLC1A5蛋白表达水平;CCK-8检测SKOV3细胞增殖;克隆形成实验检测SKOV3细胞克隆数量;流式细胞术检测SKOV3细胞凋亡情况;Transwell小室实验测定SKOV3细胞迁移和侵袭能力;双荧光素酶报告基因实验和RNA pull-down实验验证CircFOXK2、miR-330-5p、SLC1A5三者的靶向关系。结果:与NC组和si-CircFOXK2-NC组相比,转染si-CircFOXK2组OC细胞中CircFOXK2、SLC1A5 mRNA水平及SLC1A5蛋白表达、细胞增殖活性、迁移和侵袭能力均降低(P<0.05),miR-330-5p的表达、细胞凋亡率均升高(P<0.05);anti-miR-330-5p回补实验结果显示,si-CircFOXK2+anti-miR-330-5p组细胞中SLC1A5 mRNA水平及SLC1A5蛋白表达升高,细胞增殖活性及迁移和侵袭能力降低(P<0.05)。结论:敲低CircFOXK2能够上调miR-330-5p表达,下调SLC1A5的表达,抑制OC细胞的增殖、迁移和侵袭等恶性生物学行为。

探讨基于体质特色的中医药远海保障能力建设方案研究

目的海上长期部署条件下,容易导致长应激的发生,长应激状态往往会导致一系列躯体及心理症状,本研究探讨如何利用中医药更好地为长远航官兵服务,以提高其抗长应激能力。方法通过比较传统长远航卫勤保障方式,以及参考外军应对长应激状态的方法,总结中医药在体质分类与调理偏颇体质方面的特长,尤其对于长应激状态导致的躯体和心理不适的治疗调理作用。结果根据体质情况构建舰艇官兵长应激状态下中医药调摄方案。结论长远航中医药调理方案可以采取依靠基于体质辨别及症状主诉的自助诊断系统并搭配中药免煎颗粒自主调配来实现。

基于R语言的城市地理学课程可视化教学探究

现有城市地理学教学中的多媒体展示大多局限于教材内容和实例图片,难以充分发挥可视化教学的优势。基于R语言扩展包ggplot2的可视化功能,依托广东省土地城市化案例,探索了基于参考线、图层叠置和前置数据转换为代表的可视化教学途径。这些可视化途径,可将抽象的概念、模型和统计方法转换为直观的视觉元素,使其更容易被学生理解和掌握。教学实践表明,可视化教学模式可有效地对理论讲解和分析建模等教学模式进行辅助和支持,从而实现教学效果的提升。

高职院校校本德育课程开发指向

筑牢新时代人才之基,对于高职院校培养新时代创新型劳动人才提出了更高要求,不仅要求学生具备过硬的专业知识和技能,更要培养学生职业道德,增强学生社会责任感。基于此,高职院校要认识到校本德育课程开发与实施的重要性和必要性,开发符合本校特色和学生需求的校本德育课程,促进高职学生全面发展。由冯玉梓著、中国书籍出版社出版的《高职德育研究》一书,总结了作者多年教学实践、理论研究、现实思考的经验与成果,并从高职德育面临的挑战、社会主义核心价值观与高职德育的关系出发,对高职德育的现状、德育体系建设等进行了系统论述。