那个问题少年可能是个天才

我有一个学理科的高二学生,他属于家长头疼、老师不管、同学喜欢的那类“问题少年”,上课睡觉、经常逃课是他在学校的常态,但他往往能在考试中取得优异成绩,甚至考到603的高分。即便如此,他的父母依然满含担忧,“分数虽然考得高,但是特别贪玩!”他们带他到我这里做了职业生涯规划咨询,从霍兰德SDS职业兴趣测试来看,他的性格表现为ICE,即研究、传统和企业型。