人脸社会感知影响职业匹配效应机理探究--基于面部特征个性推断中介作用的实验印证

人脸作为相貌禀赋的重要组成部分,在简历筛选和面试等诸多环节,对于印象形成和特质推断有着重要的作用,成为人职匹配的关键信息来源。笔者基于社会感知理论、个性推断理论和职业匹配理论,构建了应聘者面部特征通过个性推断影响职业匹配效应的概念模型,整合主观评价与物理测量两种方式对应聘者的面部特征进行抽取,并通过一系列预实验和正式实验对假设进行实证检验。检验结果印证了对应聘者面部特征的社会感知直接影响其职业匹配的效应机理,证明了应聘者具体的面部特征(如眼睛、鼻子、脸部轮廓等)与职业类别(律师和销售员)间的匹配关系,揭示了基于面部特征对应聘者的个性推断在此过程的中介作用。研究结论对招聘理论和人才特质理论等进行有益的补充和拓展,丰富了劳动经济学和人力资源管理研究领域的相关文献,在现实中可以为招聘者和应聘者双方树立正确的相貌观和实现提升人职匹配效应提供理论依据。

网络教育促进教育创新变革的应用研究——以中央财经大学函授课程网络教学为例

随着高等教育已由精英教育向大众教育转变,我国继续教育不断迈向新的发展阶段,然而其中的成人学历教育学生的"工学矛盾"问题始终没有得到有效解决。因此,如何有效整合现有的教学资源,创新教学方式已经成为促进成人学历教育蓬勃发展的关键。文章以教育技术理论、教育资源整合理论为基础,探寻网络教育促进教育创新变革的途径与策略,并以中央财经大学函授课程网络教学方式改革为例进行了实证研究,对网络教学模式进行了系统评价。本文在成人学历教育人才培养模式创新上,提出了较为系统的见解。

继续教育教学改革与实践研究

在系统分析我国继续教育现状的基础上,梳理继续教育教学改革的理论基础,从改革的前提、依据、核心、方式等四个方面研究改革的思路,结合具体案例对继续教育教学改革的实践进行实证分析,提出切实有效的改革方案,具有很好的理论和实际意义。

熟人还是陌生人,消费者为谁而改变?——不同类型的他人在场对消费者多样化寻求行为的影响

追求丰富的生活、不断寻求刺激和新奇的东西是人类与生俱来的本能和天性,由此产生的消费者多样化寻求行为正日益成为推动社会生产和产品创新的重要动力。笔者基于印象管理和解释水平理论,构建了他人在场情境下消费者多样化寻求行为的理论框架,采用心理实验的方法,探讨了不同类型的他人在场对消费者多样化寻求行为的影响机制。研究结果表明,消费者对他人的多样化寻求行为给予积极正面的评价;相比熟人在场,陌生人在场时消费者会采取更多的多样化寻求行为。进一步的研究还发现,不同自我建构类型的消费者受到他人在场的影响而产生的多样化寻求行为有显著的差异。研究结论不仅从社会学和心理学的视角对本领域研究进行了理论拓展,并且对企业的品牌战略、目标客户选择和销售环境设计策略提供了管理借鉴。

品牌标识的边界对消费者品牌创新性评价的影响——基于具身认知和空间隐喻视角的研究

品牌标识的边界是品牌设计中的重要元素,企业通过对品牌标识中边界的调整向目标顾客传递品牌信息。已有研究表明品牌标识的多种设计元素(如文字、颜色、图形等)对消费者的品牌评价产生重要影响,但是关于品牌标识的边界对消费者品牌创新性评价的影响机制,仍缺乏实证研究。笔者基于具身认知和空间隐喻的视角,构建了品牌标识边界、消费者感知开放性对消费者品牌评价影响过程的理论框架,并通过一系列心理学实验,深入探讨了品牌标识中有无边界对消费者品牌创新评价的影响机制。研究结果表明,品牌标识中有无边界对消费者品牌创新性评价产生显著影响,其中消费者的感知开放性起到中介作用;进一步的研究还发现,消费者的调节聚焦导向在此过程中起到显著的调节作用。本文基于具身认知和空间隐喻视角展开品牌标识边界影响消费者品牌创新性评价的研究,是对品牌设计学术领域一种有益的拓展性探索,研究结论丰富了消费者品牌评价理论,为企业品牌标识的设计实践提供理论支持和管理启示。

配音演员的声音对广告效果的影响研究——对非结构化音频数据的解读

大数据时代已经到来,在互联网大数据中绝大部分的数据将是以音频、视频、文本等非结构化数据的形式存在。对这些非结构化数据进行存储、处理、分析并应用于商业实践是当下企业和研究者关注的重点。笔者聚焦于声音广告中配音数据的处理和分析,利用声学和计算科学的研究方法对广告声音特征进行抽取并利用统计学技术进行分析,探究配音演员的声音对广告效果的影响,并试图建立起声学参数与声音类型之间的联系。研究结果不仅发现了配音演员的声音对广告效果的影响,及不同的声音类型对广告效果的影响作用,并在此基础上对声学参数与声音类型之间的关联进行了探索。研究结论不仅是在音频数据研究领域的有益探索的结果,更为本领域的研究者提出了音频数据处理和分析的技术框架,在实践中可以帮助广告企业建立客观的声音演员选择、培训及评价标准。

消费者多样化寻求行为的产生、动机与发展

满足好奇心、寻求刺激并追求丰富的生活是人类的本能和天性,由此产生的消费者多样化寻求行为正日益成为推动社会发展和产品创新的重要动力。本领域现有的研究主要聚焦于消费者由于属性厌倦而产生的内在动机对多样化寻求的驱动机制,认为多样化寻求行为源于效用最大化的选择动机和决策机制。早期的文献认为,消费者多样化寻求行为的动机主要源于多样化购买的产品带来的效用(派生动机)和多样化购买行为本身带来的效用(源生动机)。随着产业迭代和消费升级,消费者选择产品的决策依据发生了显著变化,产品功能属性对多样化寻求行为的驱动作用正逐渐被社会属性所代替,社会动机对消费者行为的驱动更符合当前时代的消费特征。在多样化寻求行为的理论方面,最优刺激水平理论、动态属性饱足模型、社会动机驱动理论均可为消费者多样化寻求行为提供理论支撑,其中社会动机理论从文化价值观、社会群体和个体社会认同三个层次对消费者多样化寻求行为进行了解释,初步形成社会动机驱动下的消费者多样化寻求行为的理论体系。未来的研究应进一步探讨社会动机的具体内容及作用方式,分析社会动机的影响因素,研究消费者情感性或者非理性购物行为中情境因素的作用,为企业的产品设计、市场定位、广告诉求等营销决策提供理论指导,帮助我国企业在新的消费时代准确把握消费者多样化寻求的动机需求,开发适销对路的产品。

抓好导师管理六维度,构建师生学术共同体——聚焦全国研究生教育会议,打造一流研究生导师队伍

全国研究生教育会议,为未来一段时间我国研究生教育改革指明了方向,也对导师队伍管理提出了更高的要求。本文聚焦于此次全国研究生教育会议与教育部新出台的 《研究生导师指导行为准则》 ,从师德、创新、改革、制度、科研、和谐六个维度着手,就如何造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代优秀导师队伍进行了深入探讨,具有一定的理论和实践意义。

着力搭建“1+2+2”工作体系优化研究生培养与学位管理

全国研究生教育会议的召开,为未来一段时间我国研究生教育改革指明了方向。本文深入剖析我校研究生培养与学位管理现状和问题,从制度建设上剖析原因并寻找对策,提出“1+2+2”工作体系的搭建思路,为优化研究生培养与学位管理提供有效的借鉴。

高校网络宣传阵地建设路径初探

高校宣传阵地是高校思想政治工作的重要载体,在加强和改进大学生思想政治教育工作中发挥着不可替代的作用。"互联网+"是社会生产力发展的客观需要,是不可回避和抗拒的历史发展潮流。通过研究分析"互联网+"背景下高校网络宣传阵地的现状和问题,探索"互联网+"对阵地建设的影响,提出在新时期高校网络宣传阵地的建设路径,为其适应"互联网+"时代践行社会主义核心价值观的要求提供了指导方向,具有一定的理论和现实意义。

我国大学文化存在的不足与改进建议

文化是大学的核心和灵魂,文化追求是大学的本质特征,优秀的大学文化是大学形成核心竞争力的重要观念基础。在我国大学着力提高教育质量的重要发展阶段,按照社会主义核心价值观的要求,对照大学文化的理想特征,细致分析我国大学文化存在的不足,有针对性地提出改进我国大学文化建设的建议,对于提高我国大学的办学水平和竞争力有重要意义。