创设立体式课文情境 提高语文课堂教学效率

多媒体、网络等信息技术在小学语文教学中的应用比传统语文教学的教学模式具有无可比拟的优势，在教学方法、教学模式、教学环境等方面都有很大的不同。多媒体技术在教学中可以超越时空限制，在教学过程中能为学生建立一个立体式课文情境、动态的教学环境，开阔学生的视野，丰富学生的想象力，充分激发学生的学习兴趣，促使他们主动地学习并发展个性爱好，从而大大提高课堂教学效率。随着科学的进步与时代的发展，多媒体技术在教学的应用己被大部分教师认可。

现代教育技术与语文课外活动的开展

课外活动是语文教学的一个重要组成部分。要提高学生的语文能力,不仅要搞好课堂教学,提高课堂教学质量,而且要积极开展课外活动。它对于巩固、扩大课堂教学的成果,加速培养和提高学生听、说、读、写的能力,对于激发和培养学生对语文的兴趣,发挥他们学习语文的自觉能动性,对于开阔学生的视野、活跃思想、发展智力,对于培养学生共产主义道德、纪律,形成崇高理想,对于培养学生良好的学习习惯,锻炼坚持不懈、持之以恒的毅力,对于发现人才,使有才能、有特长的学生得到更好的培养,都具有重要作用。