小学美术基础课程信息化教育改革初探———以桂林师范高等专科学校为例

本文通过分析小学美术基础课程信息化教育的现状和重要性,从教师和学生两个方面探索。小学美术基础课程信息化教育改革的方式方法,鼓励学生积极参与教学。教师合理安排小学美术信息化教育课程内容,丰富小学美术信息化教育课堂形式,提高教师教育教学和科研能力,建立学生美术学习成长档案信息系统等措施,提高小学美术基础课程信息化教学质量。

龚贤山水画的笔墨及空间表现

龚贤山水画的空间是由观者视觉的流动而引发的精神体验的空间,即让观者通过对画境的探索和体验,生发出内心的精神感悟。龚贤善于"计白当黑",擅长创造黑白对比的效果,非常重视对形象的安排和处理,在营造山水画空间时创造了异于前人的技法。