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如何提高历史高考模拟考的效率
被引量:
1
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作者
刘锐好
《中学历史教学》
2008年第3期39-41,共3页
模拟考试是高三备战高考中必不可少的环节,是学生新的复习起点,也是初步选择志愿和报考分数段的参照物。作为模拟实战演练,模拟考试统一的时间、正规的考场、严格的纪律,很容易制造一种全仿真的高考氛围,让学生从心理上与高考接近...
模拟考试是高三备战高考中必不可少的环节,是学生新的复习起点,也是初步选择志愿和报考分数段的参照物。作为模拟实战演练,模拟考试统一的时间、正规的考场、严格的纪律,很容易制造一种全仿真的高考氛围,让学生从心理上与高考接近,培养学生的“高考感”。模拟题在知识、能力的考查上都尽力接近高考,可以在很大程度上检测出学生的复习漏洞、能力弱项和思维惯性,是发现问题的绝好机会。由此可见,模拟考试至关重要,其质量的高低直接影响到学生高考的成绩。
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关键词
高考模拟
效率
历史
模拟考试
实战演练
思维惯性
学生
参照物
原文传递
题名
如何提高历史高考模拟考的效率
被引量:
1
1
作者
刘锐好
机构
广东省清远市田家炳实验中学
出处
《中学历史教学》
2008年第3期39-41,共3页
文摘
模拟考试是高三备战高考中必不可少的环节,是学生新的复习起点,也是初步选择志愿和报考分数段的参照物。作为模拟实战演练,模拟考试统一的时间、正规的考场、严格的纪律,很容易制造一种全仿真的高考氛围,让学生从心理上与高考接近,培养学生的“高考感”。模拟题在知识、能力的考查上都尽力接近高考,可以在很大程度上检测出学生的复习漏洞、能力弱项和思维惯性,是发现问题的绝好机会。由此可见,模拟考试至关重要,其质量的高低直接影响到学生高考的成绩。
关键词
高考模拟
效率
历史
模拟考试
实战演练
思维惯性
学生
参照物
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
如何提高历史高考模拟考的效率
刘锐好
《中学历史教学》
2008
1
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