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化学优质微课特征分析——以第三届全国师范生微课大赛为例 被引量:2
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作者 刘镓赫 温莹 +1 位作者 李新月 崔克宇 《云南化工》 CAS 2023年第1期152-154,共3页
以第三届全国师范生微课大赛——化学学科为研究对象,通过大量的视频观摩以及对参赛作品选题、教学设计、技术手段等方面的统计分析,总结出化学优质微课的特征,指出微课作品在制作上的不足,对未来化学微课的设计和制作提出有益的建议。
关键词 化学 微课 特征
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数字化实验促进学生对振荡反应概念的认知——以碘钟实验为例
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作者 温莹 刘镓赫 +1 位作者 马楠翕 崔克宇 《中国现代教育装备》 2022年第24期69-72,共4页
利用氧气传感器测定碘钟反应,以氧气含量变化作为判断反应结束的标志。这改变了以往以颜色循环为标准的实验教学常规,革新了观念,促进了学生对振荡反应概念的认知,也使其对碘钟振荡反应有了新的认识。
关键词 碘钟振荡反应 氧气传感器 阶梯式增长
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他只是一个传说
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作者 刘镓赫 《作文升级》 2010年第3期31-31,共1页
张艺谋被人称为“民族英雄”。这个从西北底层成长起来的汉子,从一个普通工人,考入北京电影学院,接着做摄影、演员,然后做导演,获国际大奖,再到《英雄》创造了国内大片票房的神话,而2008年奥运会开幕式的总导演创造的具有东方文... 张艺谋被人称为“民族英雄”。这个从西北底层成长起来的汉子,从一个普通工人,考入北京电影学院,接着做摄影、演员,然后做导演,获国际大奖,再到《英雄》创造了国内大片票房的神话,而2008年奥运会开幕式的总导演创造的具有东方文化内涵的开幕式,使其成为名副其实的“民族英雄”。 展开更多
关键词 奥运会开幕式 传说 北京电影学院 民族英雄 2008年 《英雄》 文化内涵 张艺谋
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超越
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作者 刘镓赫 《作文与考试(初中版)》 2013年第10期47-47,共1页
我从小就声音尖细,说话也结结巴巴的,虽然每次演讲总想跃跃欲试,但却怕别人笑话。偏偏我的班里有几个爱起哄的男孩子,每次当老师叫我回答问题时,他们总是会发笑,笑声中还带有一丝嘲讽的意味。每次课堂都会因为我而失去控制,我,... 我从小就声音尖细,说话也结结巴巴的,虽然每次演讲总想跃跃欲试,但却怕别人笑话。偏偏我的班里有几个爱起哄的男孩子,每次当老师叫我回答问题时,他们总是会发笑,笑声中还带有一丝嘲讽的意味。每次课堂都会因为我而失去控制,我,就是他们的笑料。 展开更多
关键词 回答问题 孩子 老师 课堂
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