大学英语写作自我效能感与多维度写作评价的相关性

为探求大学英语写作教学适切的教学方法和多维度评价方式的可行性,实证研究以英语写作自我效能感量表和一次英语作文测试为研究工具采集数据,对英语作文进行教师评价、同伴互评和学生自评,以探求大学生英语写作自我效能感以及自我效能感与学生写作水平的相关性,教师评价、学生自评和同伴互评之间的相关性。研究结果表明:大学生英语写作自我效能感总体处于中等水平;高中低写作自我效能感水平组在写作成绩上存在显著差异,强相关;同伴互评和学生自评与教师评价呈强相关,说明同伴互评和学生自评与教师评价一致,具有信度;性别对自我效能感、写作成绩、学生互评和同伴自评均无显著影响。这表明,在大学英语写作教学中推行同伴互评和学生自评具有可行性和必要性。

大型医疗设备成本效益分析

目的:针对目前医院大型医疗设备逐渐增加,固定资产运营成本不断加大,探寻科学有效的方法进行大型设备成本效益分析评价,运用医院管理手段,获得经济效益和社会效益最大化。方法:运用投资收益率法和投资回收期法对医疗设备进行成本效益分析。结果:对医院大型设备购置和管理提出科学、合理的建议。结论:科学地分析评价大型医疗设备效益,将对医院医疗设备的合理购置、高效使用产生积极的作用。

以病人为中心,创新医院门诊服务

目的:医院门诊通过创新服务,改变"挂号难、等待长、看病烦"的患者就医感受,增强患者满意度,真正体现"以病人为中心"的服务宗旨。方法:门诊优化流程,多种方式预约挂号、开通"银医一卡通"、信息管理网络化、提供"一站式"服务、新技术、新业务的开展等。结果:创新门诊服务得到了患者的认可,满意度得到提高。结论:围绕"以病人为中心"这一主题做好服务,将极大提升服务质量,构建和谐的医患关系。

《超越马克思的马克思·前言》

和法国哲学家路易.阿尔都塞一样,意大利政治哲学家安东尼奥.内格里(AntonioNegri)也是以重读马克思的著作作为其理论的出发点的。在马克思对生产力与生产关系的客观法则的强调之外,内格里重新探讨了马克思在社会主体方面的理论贡献,认为资本主义是一个有着两种主体性的社会体制,其中一个主体(资本)通过强迫劳动和强迫剩余劳动支配另一个主体(工人阶级),工人阶级不是资本主义发展的衍生物,而是一种真正对立的主体,它能够通过自己的斗争打破资本的逻辑和资本的统治,建立一种新社会。对工人阶级主体性的探讨是内格里对马克思主义理论的新发展,他的这一研究也是跟当代意大利的政治生活紧密相连的,意大利的区域政治和工人运动的蓬勃发展都为其理论创新提供了现实基础。《超越马克思的马克思》作为内格里的代表作,为我们提供了其理论在马克思主义中的出发点,有助于我们对内格里后来思想发展的认识。这里编发的是《超越马克思的马克思》一书的英文版由吉姆.弗莱明撰写的前言和由三位译者哈里.克利弗、迈克尔.瑞安和毛里齐奥.维亚诺分别撰写的导论部分,希望有助于国内对内格里思想的讨论。

语篇分析与英语阅读课教学

本文提出以系统功能语法为依据,运用主位推进、衔接连贯和语境理论等语篇分析方法改进阅读课,从而使其不再是词、句、语法结构分析和翻译,而是提高学生的理解能力和阅读速度。

建筑装饰构造课程教学创想

“建筑装饰构造”是环境艺术、室内设计专业重要的学习内容，是一门必修的技术课程。其先行课程应包括建筑装饰制图、室内设计原理、CAD等课程。其并行课程包括建筑装饰材料、装饰预算等课程。因此安排建筑装饰构造这门课程要在学生已掌握室内设计基础知识的条件下，这样才便于学生理解和进行相关练习。

广告英语的突出形式及其语义信息

广告文体是一种具有很高商业价值的文体。本文应用功能文体学的观点对书面商业广告中的突出形式进行了归类,并且对某些突出形式的语义信息进行了分析。

关于建筑模型课教学方法的探索与研究

二十世纪末,中国改革推动了经济的飞速发展.随着社会的繁荣,人们的生活水平越来越高.特别是这几年,人们对居住环境质量的要求表现得最为突出.因此,室内设计装修行业也得到了迅猛的发展.建筑再也不仅是遮风避雨的地方,而是为人们提供物质,精神享受的"艺术品".……

企业形象与室内外环境设计

企业形象是企业精神文化的重要外在表现形式。通过研究企业室内外环境设计以体现企业形象与室内外环境设计的关系。室外设计因素包括厂区规划、绿化、室外标识、招牌等;室内设计因素包括功能布置、室内色彩、照明、家具及室内VI。结合设计实例对这些设计因素的表现方法都做了详细的分析解释。

临床护理绩效的量化改革实践

目的:建立科学的临床护理绩效系统,实现绩效评价的客观性、公平性、实用性,形成有效激励机制。方法:以工作量核算为基础,以质量控制为重点,以综合评价为手段。结果:护理人员积极性得到调动,提高了护理效率和质量,增强了节约意识。结论:护理绩效改革合理、有效。

试论书面商业广告英语中AIDA原则体现方式

AIDA原则是衡量一则商业广告好坏的重要标准。能满足这一标准的方法很多,其中在语言文字方面有语言的突出形式和“合作原则”的违反,在语篇结构方面采用了“问题解决办法模式”、“广告诉求”。本文运用了语用学及系统功能语法的语篇分析理论,探讨了这几种方式以及它们是如何满足AIDA原则的。

纸艺作品的设计与制作

纸,古老而年轻,是文化和艺术的载体.起源于我国南北朝时期的剪纸艺术带着民族的骄傲已走向世界,向全世界人民展示它的艺术魅力.现代社会,随着技术、材料的发展,纸的品种越来越多,性能愈加优良,纸艺的加工方法更是多样.同时,纸艺作品也以环保的优越性、制作的简易性、展示的艺术性广泛应用于环境设计、产品设计、视觉传达设计、装饰造型艺术以及动态和静态造型艺术等设计领域,充分显示艺术性与实用性相结合的功能.……

公立医院临床绩效评价的探索

目的建立科学的临床绩效系统,实现绩效评价的客观性、公平性、实用性,形成有效激励机制。方法以工作量核算为基础,以质量控制为重点,以综合评价为手段。结果医护人员积极性得到调动,提高了工作效率和质量,增强了节约意识。结论临床绩效改革合理有效,为公立医院奖金分配制度提供参考。

浅谈经贸英语的特点及翻译

与普通英语相比，经贸英语有其显著的特点，因而，经贸英语就应根据其显著特点翻译，以满足其特殊的要求，这样译文才能做到准确、适当。

室内环境与家具设计的整体性

室内空间环境设计应注意整体性,家具设计是室内设计的一个重要组成部分,并起着极其重要的作用。本文从家具设计的造型与风格、颜色与质地、布局与搭配三个方面分析,来研究家具设计与室内空间环境设计的整体性关系。

“互联网+”背景下的商务英语信息化教学探索

互联网时代,传统的商务英语教学模式已经很难满足国内商务英语人才的需求。此外,信息技术的飞速发展,促进了商务英语教学系统的信息技术的应用,为商务英语教学提供了信息化基础。为了满足社会对商务英语人才的需求,很多学校也开始进行商务英语信息化教学。然而,信息化商务英语教学过程中仍存在一些问题,这包括教师教学能力有待提高,商务英语信息化教学体系不够完善,以及商务英语学习环境较差等。基于此,本文对"互联网+"背景下商务英语信息化教学进行研究,作出以下讨论仅供参考。

关于“经贸英语”课教学的几点思考

作为课程体系中重要的一个环节 ,“经贸英语”具有十分重要的意义。在教学中应适当地引入文体教育和文化教育 。

大学英语写作教学探析

在大学英语教学中,写作教学既是重点,也是难点。本文根据写作三个阶段的不同特点,提出集体自由讨论、语篇分析以及充分利用信息反馈等三种方法,达到有效提高学生的写作能力的目的。

在认知框架下对《白象似的群山》的重新解读

文学领域的认知研究为文学作品的阐释拓展了新视角。在认知框架下重新解读海明威的经典小说《白象似的群山》,旨在揭示该作品并非道德主义倾向的小说,而是人们无法承受生活之重而理性地向现实妥协的无奈抉择。作者以偏离常规的叙事手段传达主题含义,体现其特定的个体认知方式。读者如果囿于规约性认知框架就会造成主题阐释的偏离或者误读。

多媒体在成人英语语法教学中的应用及改进方法

我国的成人高等教育为在职工作的人们提供了继续教育的机会,而成人外语教学的改革和发展为成人学生有效地学习外语、提高外语能力提供了契机。笔者从英语成人教育中存在的问题出发,结合成人学习的特点,通过近几年来利用多媒体辅助英语语法教学的尝试,进一步分析探讨在成人英语语法的教学中所需要做的一些改进工作。