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激发学生兴趣 掌握信息技术知识
1
作者
刘阁青
马金丽
《中小学教育与管理》
2005年第11期30-31,共2页
随着社会的发展,计算机正在走进千家万户,顺应时代发展的需要,学校开设了信息技术教育课,对学生进行基础的信息技术教育,让他们广泛深入地了解计算机,迎接信息时代的到来。
关键词
学生兴趣
信息技术知识
信息技术教育课
激发
时代发展
信息时代
计算机
顺应
学校
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职称材料
浅谈计算机教学方法
2
作者
刘阁青
《学周刊(下旬)》
2010年第10期27-27,共1页
兴趣是学生活动的强化剂.在学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。它能使人集中注意力,活跃思维.产生积极探求的动力。无论信息技术教育在发展的今天还是未来,计算机都将起到重要的作用。作为一名信息技术教师.在...
兴趣是学生活动的强化剂.在学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。它能使人集中注意力,活跃思维.产生积极探求的动力。无论信息技术教育在发展的今天还是未来,计算机都将起到重要的作用。作为一名信息技术教师.在教学中我一直在思考怎样才能调动学生的积极性、主动性、激发学生学习兴趣.使学生更好更快地掌握信息技术的知识和技能。下面谈一下自己的体会。
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关键词
教学方法
计算机
信息技术教育
学生活动
信息技术教师
集中注意力
学习活动
认识过程
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职称材料
题名
激发学生兴趣 掌握信息技术知识
1
作者
刘阁青
马金丽
机构
唐山市丰南区城坨小学
河北武强县武安庄小学
出处
《中小学教育与管理》
2005年第11期30-31,共2页
文摘
随着社会的发展,计算机正在走进千家万户,顺应时代发展的需要,学校开设了信息技术教育课,对学生进行基础的信息技术教育,让他们广泛深入地了解计算机,迎接信息时代的到来。
关键词
学生兴趣
信息技术知识
信息技术教育课
激发
时代发展
信息时代
计算机
顺应
学校
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
F233 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
浅谈计算机教学方法
2
作者
刘阁青
机构
唐山市丰南区黄各庄中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第10期27-27,共1页
文摘
兴趣是学生活动的强化剂.在学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。它能使人集中注意力,活跃思维.产生积极探求的动力。无论信息技术教育在发展的今天还是未来,计算机都将起到重要的作用。作为一名信息技术教师.在教学中我一直在思考怎样才能调动学生的积极性、主动性、激发学生学习兴趣.使学生更好更快地掌握信息技术的知识和技能。下面谈一下自己的体会。
关键词
教学方法
计算机
信息技术教育
学生活动
信息技术教师
集中注意力
学习活动
认识过程
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
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1
激发学生兴趣 掌握信息技术知识
刘阁青
马金丽
《中小学教育与管理》
2005
0
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职称材料
2
浅谈计算机教学方法
刘阁青
《学周刊(下旬)》
2010
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