新疆区域两化融合水平的评价方法及应用

为达到新疆工业企业两化融合的水平,依据《工业企业"信息化和工业化融合"评估规范》的要求,基于新疆工业企业信息化发展现状,确定以水平与能力、效能和效益为评估核心的三级评价指标体系,采用专家评议法、层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)和局部变权法等方法,提出了面向不同行业的权重变量模型,通过对新疆413家工业企业调查问卷的数据进行整理和分析,发现了新疆工业企业两化融合的薄弱环节,指出新疆应立足现有资源优势和产业特点,加快推进信息技术在工业各领域、各环节的应用、渗透和融合,提高新疆工业企业信息化环境下的核心竞争能力。

我的航天梦

在我们四(1)班教室图书角的书架上,摆放着一本人人都爱看的书—《军事文摘·科学少年》杂志。这真是一本神奇的杂志哦.里面有那么精彩的太空知识。通过它我了解到:宇宙中除了零散分布的星星,其余都是广袤无垠的宇宙空间,基本没有物质,因此也就不存在热量;太空中一个物体的热量辐射到宇宙空间后。

高中美术教学中融入情感教育的策略研究

在当今信息时代,人类的科技水平高度发达,随着生活水平的提升,美术也逐渐走进人们的生活中,"美术教育"也成为高中教学中一门重要的专业课程。高中时期的学生刚刚开始接触美术创作,要想在美术作品中体现丰富的美学价值和抒发饱满的情感,就需要高中教师在美术教育过程中,融入对学生的情感教育。在美术教学的过程中融入情感教育,不仅可以营造团结和谐的教学氛围,还能帮助学生感知美、创造美。本文将通过分析情感教育在高中美术教学中的重要性,从而体现在美术教育过程中融入情感教育的教学作用,并通过情感教育的融入帮助教师在美术教育中提高教学效率,从而使美术教学更加富含灵性和魅力。