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分类整合法在高中数学解题中的应用
1
作者
刘随章
《学苑教育》
2011年第11期55-55,共1页
在解答高中数学问题时,经常会遇到多种情况分类问题,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得到问题的解答,这就是分类整合法。
关键词
分类问题
数学解题
高中
合法
应用
数学问题
解答
下载PDF
职称材料
高考数学选择题的解法方略
2
作者
刘随章
《学苑教育》
2011年第9期93-93,共1页
高考数学选择题属于容易题和中档题。近年来高考选择题适当降低了起始题的难度,有些省、市的高考选择题很多题目是容易题,属于送分题范畴。在排序上是基本按照先易后难的顺序分布,这在很大程度上有利于考生心态的稳定,有利于考生的...
高考数学选择题属于容易题和中档题。近年来高考选择题适当降低了起始题的难度,有些省、市的高考选择题很多题目是容易题,属于送分题范畴。在排序上是基本按照先易后难的顺序分布,这在很大程度上有利于考生心态的稳定,有利于考生的正常发挥。由于选择题自身结构上的特点,决定了解选择题除常规方法外,还有一些特殊的方法。解选择题的基本原则是:小颢大做.
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关键词
数学选择题
高考选择题
解法
考生心态
排序
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职称材料
题名
分类整合法在高中数学解题中的应用
1
作者
刘随章
机构
河南省新安县第二高级中学
出处
《学苑教育》
2011年第11期55-55,共1页
文摘
在解答高中数学问题时,经常会遇到多种情况分类问题,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得到问题的解答,这就是分类整合法。
关键词
分类问题
数学解题
高中
合法
应用
数学问题
解答
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高考数学选择题的解法方略
2
作者
刘随章
机构
河南省洛阳市新安二高
出处
《学苑教育》
2011年第9期93-93,共1页
文摘
高考数学选择题属于容易题和中档题。近年来高考选择题适当降低了起始题的难度,有些省、市的高考选择题很多题目是容易题,属于送分题范畴。在排序上是基本按照先易后难的顺序分布,这在很大程度上有利于考生心态的稳定,有利于考生的正常发挥。由于选择题自身结构上的特点,决定了解选择题除常规方法外,还有一些特殊的方法。解选择题的基本原则是:小颢大做.
关键词
数学选择题
高考选择题
解法
考生心态
排序
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
分类整合法在高中数学解题中的应用
刘随章
《学苑教育》
2011
0
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职称材料
2
高考数学选择题的解法方略
刘随章
《学苑教育》
2011
0
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