期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈如何教育后进生
1
作者
刘雨钎
《教育界(综合教育)》
2017年第6期107-108,共2页
不论哪所学校、哪个班级,总会存在优生和后进生。对于后进学生,很多教师很难做到像对待优生那样的关爱。但是,这并不等于后进生就没有可塑之处,就无药可救了。其实,后进生也有渴求进步、渴求成功的强烈愿望,他们一样有着强烈的自...
不论哪所学校、哪个班级,总会存在优生和后进生。对于后进学生,很多教师很难做到像对待优生那样的关爱。但是,这并不等于后进生就没有可塑之处,就无药可救了。其实,后进生也有渴求进步、渴求成功的强烈愿望,他们一样有着强烈的自尊。作为一名教师,更应该关注后进生,转化后进生,使他们健康成长。
展开更多
关键词
后进生
原因
教育策略
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何教育后进生
1
作者
刘雨钎
机构
广西百色市田林县定安镇中心校
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第6期107-108,共2页
文摘
不论哪所学校、哪个班级,总会存在优生和后进生。对于后进学生,很多教师很难做到像对待优生那样的关爱。但是,这并不等于后进生就没有可塑之处,就无药可救了。其实,后进生也有渴求进步、渴求成功的强烈愿望,他们一样有着强烈的自尊。作为一名教师,更应该关注后进生,转化后进生,使他们健康成长。
关键词
后进生
原因
教育策略
分类号
R169 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何教育后进生
刘雨钎
《教育界(综合教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部