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题名巧用数量积,妙解代数题
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作者
刘雷声
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机构
山东省菏泽市第三中学
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出处
《数理天地(高中版)》
2013年第12期9-10,共2页
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文摘
例1求函数y=√2x+√6-x的最大值,
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关键词
数量积
代数题
巧用
最大值
函数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名巧用合理转化优解函数问题
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作者
刘雷声
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机构
山东省菏泽市第三中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第8期6-6,共1页
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关键词
转化思想
函数问题
高中
数学
解法
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
O174
[理学—基础数学]
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题名不要忽视定义域
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作者
刘雷声
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机构
山东省菏泽市第三中学
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出处
《数学教学通讯(中学生版高三卷)》
2004年第1期85-85,共1页
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关键词
定义域
中学
数学
教学法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名文言文背诵三法
被引量:1
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作者
王洪会
韩立源
刘雷声
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机构
肇东市安民中学
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出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997年第6期23-23,共1页
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文摘
文言文背诵三法九年义务教育初中语文教科书中共收录了18篇讲读文言文,其中90%以上篇章或语段,书后都有明确要求:背诵。教学大纲也明确提出:读文言课文,要了解内容,能顺畅地朗读、背诵一些基本课文。那么,应如何加强文言文的背诵教学呢?一是条块分割法。这种...
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关键词
文言文
切入点
肇东市
语段
语言风格
修辞特点
语文教科书
具体做法
背诵教学
九年义务教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名不容忽视函数定义域
- 5
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作者
刘雷声
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机构
山东省菏泽市第三中学
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出处
《中学生数学(高中版)》
2003年第12S期8-8,共1页
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关键词
函数
定义域
最值问题
三角函数
高中
数学
错解分析
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分类号
O174
[理学—基础数学]
G633.603
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中生活情境的开展分析
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作者
刘雷声
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机构
兰陵县泉山实验学校
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出处
《中华少年》
2019年第26期74-74,共1页
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文摘
数学,作为小学应试教育中占比分数较大,难度最难的关键学科之一。教师除了在日常教学中需要积极推行教学,在日常生活中也要引导学生学习数学、领悟数学、掌握数学。我国在现在所推行的教学改革中,其中,对于数学的改革主要是提倡其朝着数学应用性、实践性的方向进步。增强实践生活情境在小学数学中的实际应用,可以增强小学数学的教学效果,只有这样才是对新课程改革的要求所在,才可以培养出一批真正具有数学素养的学生来。
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关键词
生活情境
小学数学
数学素养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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