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必须重视中学文言文中的“互文”教学
1
作者
刘霁春
《贵州师范学院学报》
1985年第1期123-125,共3页
本文提出必须重视中学文言文中的“互文”教学,这是因为掌握“互文”有助于提高学生阅读文言文的能力。但是,现今仍存在着忽视“互文”教学的现象。看下面两例: <1> “将军百战死,壮士十年归。” (初中《语文)第三册《木兰诗》) &...
本文提出必须重视中学文言文中的“互文”教学,这是因为掌握“互文”有助于提高学生阅读文言文的能力。但是,现今仍存在着忽视“互文”教学的现象。看下面两例: <1> “将军百战死,壮士十年归。” (初中《语文)第三册《木兰诗》) <2> “主人下马客在船。”(高中《语文》第二册《琵琶行》)
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关键词
《木兰诗》
《琵琶行》
《语文》
《孔雀东南飞》
市买
鸡鸣狗吠
天姥
互言
原诗
专文
下载PDF
职称材料
关于普通高中教育产业开发的思考
2
作者
刘霁春
《贵州教育学院学报》
2000年第3期28-32,共5页
本文阐明了普通高中教育产业开发的理论和政策依据 ,运用翔实的事实和数据从必要性和可能性两方面论述了扩大高中阶段招生规模是加快教育产业开发的重要举措 ,在此基础上写出了对普通高中教育产业开发运行机制的思考 。
关键词
普遍高中
教育产业开发
招生规律
运行机制
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职称材料
题名
必须重视中学文言文中的“互文”教学
1
作者
刘霁春
机构
贵州教育学院中文系八三级
出处
《贵州师范学院学报》
1985年第1期123-125,共3页
文摘
本文提出必须重视中学文言文中的“互文”教学,这是因为掌握“互文”有助于提高学生阅读文言文的能力。但是,现今仍存在着忽视“互文”教学的现象。看下面两例: <1> “将军百战死,壮士十年归。” (初中《语文)第三册《木兰诗》) <2> “主人下马客在船。”(高中《语文》第二册《琵琶行》)
关键词
《木兰诗》
《琵琶行》
《语文》
《孔雀东南飞》
市买
鸡鸣狗吠
天姥
互言
原诗
专文
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于普通高中教育产业开发的思考
2
作者
刘霁春
机构
贵阳八中
出处
《贵州教育学院学报》
2000年第3期28-32,共5页
文摘
本文阐明了普通高中教育产业开发的理论和政策依据 ,运用翔实的事实和数据从必要性和可能性两方面论述了扩大高中阶段招生规模是加快教育产业开发的重要举措 ,在此基础上写出了对普通高中教育产业开发运行机制的思考 。
关键词
普遍高中
教育产业开发
招生规律
运行机制
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
必须重视中学文言文中的“互文”教学
刘霁春
《贵州师范学院学报》
1985
0
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职称材料
2
关于普通高中教育产业开发的思考
刘霁春
《贵州教育学院学报》
2000
0
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