旅游管理专业人才培养模式探究

在旅游业加快发展的又一轮黄金期,高校旅游管理专业人才培养模式构建成为重要课题。在成果导向教育(OBE)理念的基础之上,以“知识-技能-素质”为三合一培养目标,分阶段构建“双元协同”制度下的“四实一体”人才培养模式,提出在时间、空间、关系、生态和价值五个维度上的人才发展方向,探索人才培养新机制。

国家公园生态银行模式构建——以神农架国家公园试点为例

自然保护地生态资源向生态资本转化过程中,生态信用买卖双方主体确认、交易步骤、额度分配等一直是实践难题。本文在借鉴国外生态银行机制模式与运行经验的基础上,尝试从组织结构、信用标准、交易方式3个方面,构建基于生态资源评估的发起者、开发者与第三方监管参与的生态银行运作模式。以神农架国家公园试点为实证案例,参考已有生态系统服务价值当量表、不同土地利用类型的当量因子修正等研究成果,对2005、2010、2015及2018年的生态系统服务价值评估发现,河渠、滩涂、林地的生态信用最高,水田、旱地、建设用地生态信用最低,以此提出神农架国家公园试点的生态信用下限,以期为神农架国家公园试点和其他自然保护地构建生态银行机制和确定生态信用标准提供参考。