试论《唐的聚会》中的“奥克”形象

《唐的聚会》是戴维.威廉森的代表作之一,亦是澳大利亚新浪潮剧作家寻找适合个人写作风格的尝试中所取得的一个经典成就。威廉森被认为是"最权威性"的"奥克式"男子沙文主义的塑造者。该剧中的男性角色所体现出的男子沙文主义、拉伯雷式的幽默和酒与性的纠结是三大典型的"奥克"男性特征。本文通过分析该剧中的"奥克"形象,进而揭示其存在的意义。

高校“教育知识与能力”课程的混融式教学模式建构研究

“教育知识与能力”课程存在教学内容多而学时少、教学方法单一、学生的知识水平和选课需求多元等问题。线上线下混融式教学方式相对灵活、教学评价更为多元,线上教学和线下教学互相补充,分层次实现不同教学目标。以巴班斯基的教学过程最优化理论为基础,构建“教育知识与能力”课程的线上线下混融式教学模式,并从教学准备、教学实施、评价反馈三个方面对该教学流程进行分析。线上线下混融式教学能有效提高学生的自主学习能力和学习效率、激发学生的创造活力,该教学模式代表了未来教育教学的发展趋势。