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基于核心素养的小学英语精彩课堂的构建
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作者 刘韦岚 《新课程教学(电子版)》 2021年第2期110-111,共2页
由于传统的英语教学方式比较刻板,学生的学习积极性不高。为了提高小学英语教学有效性,教师需要结合学生的特点,秉承新课程理念,构建精彩课堂。
关键词 小学英语 精彩课堂 构建策略
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