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普遍联系的观点在数学教学中的运用初探
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作者 刘顺院 《才智》 2010年第6期29-29,共1页
唯物辩证法的普遍联系观点,是指一切事物都不能孤立地存在,都同周围的其他事物联系着,整个世界是一个相互联系的统一整体;任何事物都是统一的联系之网上的一个成分或环节,并通过它体现出联系的普遍性。数学则从数量关系和空间形式的角... 唯物辩证法的普遍联系观点,是指一切事物都不能孤立地存在,都同周围的其他事物联系着,整个世界是一个相互联系的统一整体;任何事物都是统一的联系之网上的一个成分或环节,并通过它体现出联系的普遍性。数学则从数量关系和空间形式的角度揭示了客观世界这种普遍联系。没有联系就没有数学,缜密的数学体系。 展开更多
关键词 数学教学 数量关系 数学体系 事物联系 应用题教学 解题思路 问题解决 纵横联系 倍数关系 认知结构
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