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代理法律制度的探析与重构
1
作者
刘顺龙
卢建华
《延边大学学报(社会科学版)》
1997年第1期111-114,共4页
代理是保证民事主体实现其权利的重要制度,是我国民法体系的一个重要组成部分。我国民法学界对代理的研究,尚停滞在民法通则的有关规定上。本文就代理概念、代理法律关系。
关键词
代理人
代理概念
代理权
第三人
民事法律行为
间接代理
代理制度
代理行为
直接代理
代理法律关系
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职称材料
以真促活,尚真育人
2
作者
刘顺龙
《教育家》
2016年第23期23-24,共2页
我国著名教育家陶行知曾说,"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"可见,教育的目的就是唤醒人的内心力量,全面提升人的素质,使受教育的人有一个充分宽松的自由发展的空间。新课程改革的灵魂是以人...
我国著名教育家陶行知曾说,"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"可见,教育的目的就是唤醒人的内心力量,全面提升人的素质,使受教育的人有一个充分宽松的自由发展的空间。新课程改革的灵魂是以人为本,其核心内容之一就是强调在教育教学中要注重学生动手参与能力、实践能力和创新精神的培养,要在学习过程中有机渗透情感、态度、价值观教育和道德教育,尊重学生成长规律,关注学生个性发展。
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关键词
学生个性发展
参与能力
教育家陶行知
学习过程
新课程改革
成长规律
尚真
道德教育
活教育
教育方式
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职称材料
办真教育 办活教育 办好教育
3
作者
刘顺龙
《教育家》
2017年第6X期52-54,共3页
新课程改革的灵魂是以人为本,其核心内容之一就是强调在教育教学中要注重学生动手参与能力、实践能力和创新精神的培养,要在学习过程中有机渗透情感、态度、价值观教育和道德教育,尊重学生成长规律,关注学生个性发展。但是,从某个意义上...
新课程改革的灵魂是以人为本,其核心内容之一就是强调在教育教学中要注重学生动手参与能力、实践能力和创新精神的培养,要在学习过程中有机渗透情感、态度、价值观教育和道德教育,尊重学生成长规律,关注学生个性发展。但是,从某个意义上讲,当前社会对学校的要求是狭隘的、功利的,升学率、平均分、排名等几乎是社会认同的唯一尺度,让教育走上充满功利、虚伪的道路。在这样的背景下,广东省云浮市新兴县实验中学校提出'真活教育'
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关键词
与时俱进
学生会
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职称材料
集思广益抓落实 齐进共赢促发展
4
作者
刘顺龙
《考试(高考文科版)》
2015年第21期71-72,共2页
自2001年创办以来,广东省新兴县实验中学不断深化德育管理模式,先后确立了"以德立校,以质取信"的校训和"崇德,严谨,励学,创新"的校风,制定了"以零违纪创建文明班""多班主任""集体备课,资...
自2001年创办以来,广东省新兴县实验中学不断深化德育管理模式,先后确立了"以德立校,以质取信"的校训和"崇德,严谨,励学,创新"的校风,制定了"以零违纪创建文明班""多班主任""集体备课,资源共享""校园环保公约""升旗手"和"校园铃声"等制度,探索出了"一团队三自主"的办学思想,凝聚成了一种精神:"真"(用真心,求真知,明真谛,讲真诚,做真人,留真情)与"活"(爱生活,勤干活,须灵活,尚活泼,葆活力,闯活路),十二年来取得了一定的荣誉与成绩。
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关键词
升旗手
集体备课
新兴县
以质
德育管理
资源共享
办学思想
养成教育
辅导工作
德育处
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职称材料
自主管理型班级的建设
5
作者
刘顺龙
《广东教育(教研版)》
2008年第4期26-27,共2页
中学阶段,是一个人成长过程的关键时期,在这一时期的学校教育中,是否注重对学生进行能力素质的培养,直接关系到其未来发展的状况。当今社会,知识的更新周期越来越短,终身学习能力成为一个人必须具备的基本素质。在未来发展中,我...
中学阶段,是一个人成长过程的关键时期,在这一时期的学校教育中,是否注重对学生进行能力素质的培养,直接关系到其未来发展的状况。当今社会,知识的更新周期越来越短,终身学习能力成为一个人必须具备的基本素质。在未来发展中,我们的学生是否具有竞争力,是否具有巨大潜力,是否具有在信息时代轻车熟路地驾驭知识的本领,从根本上说都取决于学生是否具有终身学习的能力。
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关键词
自主管理
终身学习能力
班级
能力素质
中学阶段
成长过程
学校教育
更新周期
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职称材料
讲“真”求“活”提质效
6
作者
刘顺龙
《教育家》
2017年第35期66-66,共1页
'真·活'教育是我校在推进初中课堂教学改革过程中,以'讲真求活'为基本理念,以激发学生学习兴趣、培养学生良好学习习惯为关键,以改革课堂教学结构、改进课堂教学方式为抓手,以'自主、合作、探究'为学生学...
'真·活'教育是我校在推进初中课堂教学改革过程中,以'讲真求活'为基本理念,以激发学生学习兴趣、培养学生良好学习习惯为关键,以改革课堂教学结构、改进课堂教学方式为抓手,以'自主、合作、探究'为学生学习的基本方式,构建起来的教学新模式。旨在引领全校上下着力打造'真·活'的生本课堂,引导教师更新教育教学观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,促进教师专业成长,全面提高我校教育教学质量。它既是与时俱进的教学改革要求,也是教师备课的目标指引,更是提高学生学习效果的保证。
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关键词
学科思维
教育理念
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职称材料
火电厂汽机本体保温关键技术的应用
7
作者
杨汝交
刘顺龙
《中国金属通报》
2018年第8期223-224,共2页
喷涂保温技术具备传统保温技术所不具备的优势,并受到了越来越多的关注。本文首先对汽机本体保温喷涂技术优势进行了分析,再从前期施工准备阶段、龙骨架基础安装、骨架及密封外护板安装、金属拉板网敷设、喷涂保温、中压上缸保温施工等...
喷涂保温技术具备传统保温技术所不具备的优势,并受到了越来越多的关注。本文首先对汽机本体保温喷涂技术优势进行了分析,再从前期施工准备阶段、龙骨架基础安装、骨架及密封外护板安装、金属拉板网敷设、喷涂保温、中压上缸保温施工等8个阶段对火电厂汽机本体保温喷涂工艺的关键技术进行探讨,以期为我国火电厂汽机本体保温技术的应用提供参考。
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关键词
火电厂汽机本体
保温技术
应用
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职称材料
建立侦查活动监督平台的法理与路径——以“广东经验”为切入点
被引量:
2
8
作者
刘顺龙
周硕鑫
《人民检察》
北大核心
2017年第10期58-60,共3页
为全面提升侦查活动监督工作的法治化、现代化水平,广东省检察机关组织业务和科研人员经过长期探索,创建侦查活动监督平台(以下简称“平台”)。平台2015年12月全面上线运行以来,对侦查监督模式的转型升级发挥了主导作用,形成了可...
为全面提升侦查活动监督工作的法治化、现代化水平,广东省检察机关组织业务和科研人员经过长期探索,创建侦查活动监督平台(以下简称“平台”)。平台2015年12月全面上线运行以来,对侦查监督模式的转型升级发挥了主导作用,形成了可推广可复制的经验模式。
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关键词
侦查活动
监督工作
广东经验
路径
法理
科研人员
检察机关
转型升级
原文传递
生物学阅读能力提升路径探析
9
作者
刘顺龙
《中学生物教学》
北大核心
2021年第27期10-11,共2页
提升学生的生物学阅读能力,有利于学生把握概念的本质和内涵。以“细胞的分裂方式”为例,阐述“二步法”在培养学生阅读能力方面的应用。
关键词
阅读能力
提升路径
二步法
细胞分裂方式
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职称材料
题名
代理法律制度的探析与重构
1
作者
刘顺龙
卢建华
出处
《延边大学学报(社会科学版)》
1997年第1期111-114,共4页
文摘
代理是保证民事主体实现其权利的重要制度,是我国民法体系的一个重要组成部分。我国民法学界对代理的研究,尚停滞在民法通则的有关规定上。本文就代理概念、代理法律关系。
关键词
代理人
代理概念
代理权
第三人
民事法律行为
间接代理
代理制度
代理行为
直接代理
代理法律关系
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
以真促活,尚真育人
2
作者
刘顺龙
机构
广东省新兴县实验中学
出处
《教育家》
2016年第23期23-24,共2页
文摘
我国著名教育家陶行知曾说,"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"可见,教育的目的就是唤醒人的内心力量,全面提升人的素质,使受教育的人有一个充分宽松的自由发展的空间。新课程改革的灵魂是以人为本,其核心内容之一就是强调在教育教学中要注重学生动手参与能力、实践能力和创新精神的培养,要在学习过程中有机渗透情感、态度、价值观教育和道德教育,尊重学生成长规律,关注学生个性发展。
关键词
学生个性发展
参与能力
教育家陶行知
学习过程
新课程改革
成长规律
尚真
道德教育
活教育
教育方式
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
办真教育 办活教育 办好教育
3
作者
刘顺龙
机构
广东省云浮市新兴县实验中学
出处
《教育家》
2017年第6X期52-54,共3页
文摘
新课程改革的灵魂是以人为本,其核心内容之一就是强调在教育教学中要注重学生动手参与能力、实践能力和创新精神的培养,要在学习过程中有机渗透情感、态度、价值观教育和道德教育,尊重学生成长规律,关注学生个性发展。但是,从某个意义上讲,当前社会对学校的要求是狭隘的、功利的,升学率、平均分、排名等几乎是社会认同的唯一尺度,让教育走上充满功利、虚伪的道路。在这样的背景下,广东省云浮市新兴县实验中学校提出'真活教育'
关键词
与时俱进
学生会
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
集思广益抓落实 齐进共赢促发展
4
作者
刘顺龙
机构
广东省新兴县实验中学
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第21期71-72,共2页
文摘
自2001年创办以来,广东省新兴县实验中学不断深化德育管理模式,先后确立了"以德立校,以质取信"的校训和"崇德,严谨,励学,创新"的校风,制定了"以零违纪创建文明班""多班主任""集体备课,资源共享""校园环保公约""升旗手"和"校园铃声"等制度,探索出了"一团队三自主"的办学思想,凝聚成了一种精神:"真"(用真心,求真知,明真谛,讲真诚,做真人,留真情)与"活"(爱生活,勤干活,须灵活,尚活泼,葆活力,闯活路),十二年来取得了一定的荣誉与成绩。
关键词
升旗手
集体备课
新兴县
以质
德育管理
资源共享
办学思想
养成教育
辅导工作
德育处
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自主管理型班级的建设
5
作者
刘顺龙
机构
新兴县实验中学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第4期26-27,共2页
文摘
中学阶段,是一个人成长过程的关键时期,在这一时期的学校教育中,是否注重对学生进行能力素质的培养,直接关系到其未来发展的状况。当今社会,知识的更新周期越来越短,终身学习能力成为一个人必须具备的基本素质。在未来发展中,我们的学生是否具有竞争力,是否具有巨大潜力,是否具有在信息时代轻车熟路地驾驭知识的本领,从根本上说都取决于学生是否具有终身学习的能力。
关键词
自主管理
终身学习能力
班级
能力素质
中学阶段
成长过程
学校教育
更新周期
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
讲“真”求“活”提质效
6
作者
刘顺龙
机构
广东省新兴县实验中学
出处
《教育家》
2017年第35期66-66,共1页
文摘
'真·活'教育是我校在推进初中课堂教学改革过程中,以'讲真求活'为基本理念,以激发学生学习兴趣、培养学生良好学习习惯为关键,以改革课堂教学结构、改进课堂教学方式为抓手,以'自主、合作、探究'为学生学习的基本方式,构建起来的教学新模式。旨在引领全校上下着力打造'真·活'的生本课堂,引导教师更新教育教学观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,促进教师专业成长,全面提高我校教育教学质量。它既是与时俱进的教学改革要求,也是教师备课的目标指引,更是提高学生学习效果的保证。
关键词
学科思维
教育理念
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
火电厂汽机本体保温关键技术的应用
7
作者
杨汝交
刘顺龙
机构
山东电力建设第三工程有限公司
出处
《中国金属通报》
2018年第8期223-224,共2页
文摘
喷涂保温技术具备传统保温技术所不具备的优势,并受到了越来越多的关注。本文首先对汽机本体保温喷涂技术优势进行了分析,再从前期施工准备阶段、龙骨架基础安装、骨架及密封外护板安装、金属拉板网敷设、喷涂保温、中压上缸保温施工等8个阶段对火电厂汽机本体保温喷涂工艺的关键技术进行探讨,以期为我国火电厂汽机本体保温技术的应用提供参考。
关键词
火电厂汽机本体
保温技术
应用
分类号
TM621 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
建立侦查活动监督平台的法理与路径——以“广东经验”为切入点
被引量:
2
8
作者
刘顺龙
周硕鑫
机构
广东省人民检察院
出处
《人民检察》
北大核心
2017年第10期58-60,共3页
文摘
为全面提升侦查活动监督工作的法治化、现代化水平,广东省检察机关组织业务和科研人员经过长期探索,创建侦查活动监督平台(以下简称“平台”)。平台2015年12月全面上线运行以来,对侦查监督模式的转型升级发挥了主导作用,形成了可推广可复制的经验模式。
关键词
侦查活动
监督工作
广东经验
路径
法理
科研人员
检察机关
转型升级
分类号
D926.3 [政治法律—法学]
原文传递
题名
生物学阅读能力提升路径探析
9
作者
刘顺龙
机构
广东省新兴县惠能中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2021年第27期10-11,共2页
文摘
提升学生的生物学阅读能力,有利于学生把握概念的本质和内涵。以“细胞的分裂方式”为例,阐述“二步法”在培养学生阅读能力方面的应用。
关键词
阅读能力
提升路径
二步法
细胞分裂方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
代理法律制度的探析与重构
刘顺龙
卢建华
《延边大学学报(社会科学版)》
1997
0
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职称材料
2
以真促活,尚真育人
刘顺龙
《教育家》
2016
0
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职称材料
3
办真教育 办活教育 办好教育
刘顺龙
《教育家》
2017
0
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职称材料
4
集思广益抓落实 齐进共赢促发展
刘顺龙
《考试(高考文科版)》
2015
0
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职称材料
5
自主管理型班级的建设
刘顺龙
《广东教育(教研版)》
2008
0
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职称材料
6
讲“真”求“活”提质效
刘顺龙
《教育家》
2017
0
下载PDF
职称材料
7
火电厂汽机本体保温关键技术的应用
杨汝交
刘顺龙
《中国金属通报》
2018
0
下载PDF
职称材料
8
建立侦查活动监督平台的法理与路径——以“广东经验”为切入点
刘顺龙
周硕鑫
《人民检察》
北大核心
2017
2
原文传递
9
生物学阅读能力提升路径探析
刘顺龙
《中学生物教学》
北大核心
2021
0
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职称材料
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