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巧设数学问题促进思维提升——“长方形和正方形的周长”教学纪实与评析
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作者 刘颖(执教) 刘金连(评析) 《黑龙江教育(小学版)》 2019年第3期22-24,共3页
教材内容:人教版数学三年级上册第85页例4。教学目标:1.探索长方形、正方形的周长计算公式,并能熟练地计算长方形、正方形的周长。2.学会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题,体会数学与日常生活的密切联系。
关键词 数学问题 正方形 长方形 周长 教学纪实 思维 三年级上册 教材内容
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