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巧设数学问题促进思维提升——“长方形和正方形的周长”教学纪实与评析
1
作者
刘颖
(
执教
)
刘金连(评析)
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第3期22-24,共3页
教材内容:人教版数学三年级上册第85页例4。教学目标:1.探索长方形、正方形的周长计算公式,并能熟练地计算长方形、正方形的周长。2.学会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题,体会数学与日常生活的密切联系。
关键词
数学问题
正方形
长方形
周长
教学纪实
思维
三年级上册
教材内容
下载PDF
职称材料
题名
巧设数学问题促进思维提升——“长方形和正方形的周长”教学纪实与评析
1
作者
刘颖
(
执教
)
刘金连(评析)
机构
伊春市伊春区南郡小学
伊春市教师进修学院
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第3期22-24,共3页
文摘
教材内容:人教版数学三年级上册第85页例4。教学目标:1.探索长方形、正方形的周长计算公式,并能熟练地计算长方形、正方形的周长。2.学会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题,体会数学与日常生活的密切联系。
关键词
数学问题
正方形
长方形
周长
教学纪实
思维
三年级上册
教材内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
巧设数学问题促进思维提升——“长方形和正方形的周长”教学纪实与评析
刘颖
(
执教
)
刘金连(评析)
《黑龙江教育(小学版)》
2019
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