理工科院校艺术设计专业学生创新能力培养探寻

对于设计类学生创新能力的提升和培养是一个循序渐进的过程,创新思维不同于普通思维,不循规蹈矩,要将固有的模式打碎重组,创造出新的解决方案。生活中的人们大多循规蹈矩,表现出＂任你千变万化,我自岿然不动＂的做法。创造力匮乏的设计师,他们往往在设计语言上照搬照抄,甚至几十套实际方案只使用了几种设计语言。长此以往,设计师的创造力消耗殆尽。由此可见创新的前提就要打破常规。

包豪斯设计思想对当代设计教育的启示

本文简要阐述了包豪斯设计思想产生的背景和设计思想,结合当代设计教育现状,从包豪斯设计思想中汲取有益的启示,给当代设计教育提出建议,紧紧围绕机械化大工业生产,紧扣市场运行,体现融合性思想,注重理论课程内涵的丰富性等,从而提高当代设计教育品质和人才输出能力。

基于美术视角探索烹饪工艺中的色彩美感——评《烹饪工艺美术》

烹饪是一门学科,也是一种美学艺术,其艺术特性通过其系统、科学的烹饪方法与工艺手段体现出来,长此以往,形成了一套有关烹饪工艺的审美机制。随着物质生活水平的提高,人们的消费方式与日常饮食结构开始发生变化,不仅要求食品的口感,也对食品的色彩美感提出了更高的要求,这就涉及烹饪工艺的艺术美感。俗话说:“观人先观面,看菜先看色”,我国的烹饪工艺一般从美食的色、香、味、形、器五个方面对其美感进行衡量,而“色”位列第一.

新常态下的环保新型装饰材料市场前景分析

随着我国建筑行业的兴起,也给建筑材料带来了新的挑战。人们生活质量整体水平在逐年上升,对于衣食住行有了新的要求,特别是居住空间有更大期许与要求,原本的室内外装饰材料已不能满足人们的需要。